Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi

ALTINKURT, Yahya

Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi

Yahya ALTINKURT (MEB Atatürk Anadolu Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, Kütahya, Türkiye)

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

83 10

Yıl: 2008 Cilt: 0 Sayı: 20 Sayfa Aralığı: 129 - 142 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi

Öz:

Bu araştırmanın amacı; öğrenci devamsızlıklarının nedenlerini ve akademik başarıya olan etkisini belirlemektir. Araştırma tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma evreni, Kütahya Atatürk Anadolu Teknik ve Endüstri Meslek Lisesinde öğrenim gören 308 öğrenciden oluşmaktadır. Veriler araştırmacı tarafından geliştirilen ‘Devamsızlık Nedenleri’ anketi ve okul kayıtlarından elde edilen öğrenci devamsızlıklarına ilişkin bilgilerden oluşmaktadır Araştırma sonucunda, öğrencilerin akademik performansları ile özürsüz devamsızlıkları arasında ters yönde bir ilişki bulunmuştur.

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Arkonaç, S. (2001). Sosyal Psikoloji. 2. baskı, İstanbul Alfa yayınları.
Asch, S. “Opinions and Social Pressure”. Scientific American. 193: 31-5
Ataman, A. (2001). “Sınıf İçinde Karşılaşılan Davranış Problemleri ve Bunlara Karşı Geliştirilen Önlemler”. Sınıf Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar (Ed. Leyla Küçükahmet). Ankara: Nobel Yayınları.
Balcı, A. (2002). Etkili Okul ve Okul Geliştirme. 3. baskı, Ankara: PegemA Yayınları.
(1997). Sosyal Bilimlerde Araştırma : Yöntem, Teknik ve İlkeler. 2. Baskı. Ankara: A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
Başar, H. (2001). Sınıf Yönetimi. 5. baskı. Ankara: PegemA Yayınları.
Cüceloğlu, D. (2003). İnsan ve Davranışı. 12. basım. İstanbul: Remzi Kitabevi.
Dinçer, A. (2005, Mayıs 8). Eğitim Kademelerine İlişkin Web Verilerinin Analizi. www.egitimsen.org. tr/bilgibelge/analiz (2005, Mayıs 12).
Erden, M. (1996). Öğretmenlik Mesleğine Giriş. İstanbul: Alkım Yayınları.
Geçtürk, Ö. (2001). Meslek ve Anadolu Meslek Liselerinde Öğrenci Başarısını Etkileyen Faktörler. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul: Marmara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü.
Güney, S. (2000). Davranış Bilimleri. 2. Baskı. Ankara: Nobel Yayınları.
Kadı, Z. (2000). Adana İli Merkezindeki İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Sürekli Devamsızlık Nedenleri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Malatya: İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Kağıtçıbaşı, Ç. (1998). Yeni İnsan ve İnsanlar. Sosyal Psikolojiye Giriş. 10. Basım, İstanbul: Evrim Yayınları.
Karasar, N. (1994). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler. Ankara: 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd.
Külahoğlu, Ş. Ö. (2001). “Öğrenci Davranışlarını Etkileyen Sosyal ve Psikolojik Faktörler”. Sınıf Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar (Ed.: Leyla Küçükahmet). Ankara: Nobel Yayınları.
Özdamar, K. (1997). Paket Programlar İle İstatistiksel Veri Analizi-I. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Fen Fakültesi Yayınları 11.
Sarıtaş, M. (2001). “Sınıf Yönetimi ve Disiplinle İlgili Kurallar Geliştirme ve Uygulama” Sınıf Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar (Ed. Leyla Küçükahmet). Ankara: Nobel Yayınları.
Senemoğlu, N. (2001). Gelişim, Öğrenme ve Öğretim. Ankara: Gazi Kitabevi,.
Silah, M. (2003). “ Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Çeşitli Nedenler Arasından Süreksiz Durumluk Kaygısının Yeri ve Önemi”. Eğitim Araştırmaları Dergisi. 10: 102-115.
Türnüklü, A., Y. Zoraloğlu ve Y. Gemici (2001). “İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetim Dergisi. Ankara: Pegem Yayınları. 27: 417-441.
Vergili, A. ve M. Atılgan (1998). “Üniversite Öğrencilerinin Ders Çalışma Alışkanlıkları ile Akademik Başarılarının Karşılaştırılması (Gaziantep Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma)” VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. Cilt I, 458-471.

APA	ALTINKURT Y (2008). Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. , 129 - 142.
Chicago	ALTINKURT Yahya Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. (2008): 129 - 142.
MLA	ALTINKURT Yahya Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. , 2008, ss.129 - 142.
AMA	ALTINKURT Y Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. . 2008; 129 - 142.
Vancouver	ALTINKURT Y Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. . 2008; 129 - 142.
IEEE	ALTINKURT Y "Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi." , ss.129 - 142, 2008.
ISNAD	ALTINKURT, Yahya. "Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi". (2008), 129-142.

APA	ALTINKURT Y (2008). Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 0(20), 129 - 142.
Chicago	ALTINKURT Yahya Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 0, no.20 (2008): 129 - 142.
MLA	ALTINKURT Yahya Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.0, no.20, 2008, ss.129 - 142.
AMA	ALTINKURT Y Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2008; 0(20): 129 - 142.
Vancouver	ALTINKURT Y Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2008; 0(20): 129 - 142.
IEEE	ALTINKURT Y "Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi." Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 0, ss.129 - 142, 2008.
ISNAD	ALTINKURT, Yahya. "Öğrenci Devamsızlıklarının Nedenleri ve Devamsızlığın Akademik Başarıya Olan Etkisi". Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 20 (2008), 129-142.