An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union

TAŞDEMİR, MEHMET

An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union

Mehmet TAŞDEMİR (Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Kırşehir, Türkiye)

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

0 0

Yıl: 2009 Cilt: 10 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 101 - 110 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union

Öz:

Bu çalışma Türk Eğitim Sisteminde zorunlu eğitimin değerlendirilmesi üzerine betimsel bir çalışmasıdır. Zorunlu eğitim, Türk Milli Eğitim sisteminde bütün vatandaşlara sekiz yıl olarak, devlet tarafından parasız verilmektedir. Bununla birlikte, Türkiye’deki birçok özel faktörden dolayı bu uygulama nicel ve nitel olarak etkili bir şekilde gerçekleştirilmemektedir. Birleştirilmiş sınıflarda öğretim ve taşımalı eğitim Türk Milli Eğitim Sisteminde çok önemli yer teşkil etmektedir. Birleştirilmiş sınıflarda öğretim ve taşıma uygulamaları Türkiye’de kırsal alanların bir problemi olarak kabul edilmektedir. Zorunlu eğitim uygulamaları ve politikaları cumhuriyet döneminde birçok yetersizlikler göstermektedir. Kırsal alanlardaki eğitimin bu temel yetersizlikleri madde-insan kaynakları ve programın uygulamasından kaynaklanmaktadır.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Avrupa birliğine katılma sürecinde Türk eğitim sisteminde zorunlu eğitimin değerlendirilmesi

Öz:

This study is a descriptive study and aims to an evaluation on Compulsory education in Turkish National System. Compulsory education in the Turkish National Education System is the education that is given freely and equally, to all citizens who have reached the school age, for an 8 year period by the state. However, this application has not been realized sufficiently as defined qualitatively and quantitatively because of some special conditions in Turkey. There are numerous factors which are responsible for this consequence. The application of joint classes and transportable education in primary schools is very important in the system of Turkish National Education. Education in joint classes and transportable applications are considered a problem of compulsory education in the rural areas of Turkey. Compulsory education policies and applications in the Republic era have lots of inadequacies with respect to the creation of quality in the compulsory education system. This problem of quality mainly results from the education circumstances in rural schools, the inadequacy of the applied program and the insufficiency of material – human resources.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Akyuz, Y. (1999). Türk Eğitim Tarihi (Başlangıçtan 1993’e), Kültür Koleji Yayınları No:4, İstanbul
Alkan, C. (1999). Eğitim Ortamları. A.Ü.E.B.Fakültesi Yayınları, No: 85, A.Ü.Basımevi
Aytuna, A.H. (1936). Toplu Tedris ve Kompleks Sistem (Yeni Mektep sistemleri 2), Halkevleri Basımevi, Bilecik
Baltacioğlu, İ.H. (1939).Tek Öğretmenli ve Beş Sınıflı Okul, İstanbul.
Başaran, İ.E., (1993). Türkiye Eğitim Sistemi, Ankara. Gül Yayınevi.
Binbaşioğlu, C.(1983).Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Rehberi, Ankara: Binbaşıoğlu Yayınları
Cicioğlu, H.(1981). Türkiye Cumhuriyetinde İlk ve Orta Öğretim(Tarihi Gelişimi),Ankara
Fidan, N.(1987). Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim, Ankara: A.Ü.A.Ö.Fak. Yay. No: 204/SSÖ
Gelişli, Y. (2005).Türkiye’de İlköğretimin Gelişimi, Programlar-Uygulamalar-Sayılar. Ankara. Sistem Ofset
Kaya, Y. K.(1974) İnsan yetiştirme Düzenimiz, Politika, Eğitim, Kalkınma, Ankara.
Anonymous.42 Constitution
Anonymous. 1739 Numbered Basic Low of Turk National Education
Anonymous.2917 Numbered Low of Primary Education and Education.
Anonymous.2365 Numbered Notification
Anonymous.2513 Numbered Notification
Anonymous.2517 Numbered Notification
Anonymous.4306 numbered Low.
Anonymous. Ministry of National Education (2004-2005). Statistics. Http: //www. meb.gov. tr. index 800.htm
Anonymous. Ministry of National Education (2008-2009). Statistics http://sgb.meb.gov.tr/istatistik/meb_istatistikleri_orgun_egitim_2008_2009.pdf (İ.tarihi. 10. 04. 2009)
Taşdemir, M. (2005). Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim, (5.Basım) Ankara: Ocak Yayınları
Taşdemir, M., Baloğlu, N., Topcan, C. (1999). Milli Eğitimin Yasal Temelleri, Ankara
Variş, F. (1985). Eğitim Bilimine Giriş. A.Ü.E.B.Fakültesi Yayınları, No: 146, A.Ü.Basımevi

APA	TAŞDEMİR M (2009). An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. , 101 - 110.
Chicago	TAŞDEMİR MEHMET An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. (2009): 101 - 110.
MLA	TAŞDEMİR MEHMET An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. , 2009, ss.101 - 110.
AMA	TAŞDEMİR M An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. . 2009; 101 - 110.
Vancouver	TAŞDEMİR M An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. . 2009; 101 - 110.
IEEE	TAŞDEMİR M "An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union." , ss.101 - 110, 2009.
ISNAD	TAŞDEMİR, MEHMET. "An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union". (2009), 101-110.

APA	TAŞDEMİR M (2009). An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(2), 101 - 110.
Chicago	TAŞDEMİR MEHMET An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 10, no.2 (2009): 101 - 110.
MLA	TAŞDEMİR MEHMET An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.10, no.2, 2009, ss.101 - 110.
AMA	TAŞDEMİR M An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2009; 10(2): 101 - 110.
Vancouver	TAŞDEMİR M An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2009; 10(2): 101 - 110.
IEEE	TAŞDEMİR M "An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union." Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 10, ss.101 - 110, 2009.
ISNAD	TAŞDEMİR, MEHMET. "An evaluation of compulsory education ( Primary ) in Turkish national education in joinning processes at the Europe union". Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 10/2 (2009), 101-110.