Yıl: 2011 Cilt: 8 Sayı: 16 Sayfa Aralığı: 185 - 194 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi

Öz:
Bu çalışmada, okul öncesine yönelik Öykü Yağmur setinden 50 hikâye kitabının kelime ve cümle uzunlukları ile okunabilirlik düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Metinlerin okunabilirlik düzeylerinin belirlenmesinde Ateşman’ın Türkçe için Flesch’ten uyarladığı, kelime ve cümle uzunluğunu temel alan formül kullanılmıştır. Kitaplardaki öykülerin kelime ve cümle uzunlukları esas alınarak okunabilirlik düzeyini belirlemek amacıyla yapılan bu çalışma betimsel niteliktedir. Yapılan değerlendirmeler sonucunda hikâye kitaplarının okunabilirlik düzeyinin Ateşman tarafından Türkçeye uyarlanmış Flesch formülüne göre çok kolay, kolay, orta güçlükte olarak değişim gösterdiği belirlenmiştir.
Anahtar Kelime:

A study on pre-school story books in point of readability

Öz:
In this study, it was aimed to determine 50 preschool story books, Öykü Yağmur Set, in point of word and sentence lengths and readability levels. For determining the readability level of texts, Flesch’s formula that adapted by Ateşman to Turkish was used. This study which aimed to determine the readability levels of stories is in a descriptive character. As a result according to the formula, stories are appearing as very easy, easy and medium levels.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Anderson, R. and Davison, A. (1988). “Conceptual and Empirical Bases of Readability Formulas”, Linguistic Comlexity and Text Comprehention: Readability Issues Reconsidered, Hillsdale NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  • Ateşman, E. (1997). “Türkçede Okunabilirliğin Ölçülmesi”, Dil Dergisi, S. 58, s. 71–74.
  • Çiftçi, Ö., Çeçen, M. A. ve Melanlıoğlu, D. (2007). “Altıncı Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Açısından Değerlendirilmesi”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, S. 22, s. 206–219.
  • Göğüş, B. (1978). Orta Dereceli Okullarımızda Türkçe ve Yazın Eğitimi, Ankara: Kadıoğlu Matbaası.
  • Güneş, F. (2000). “Çocuk Kitaplarının Okunabilirlik Ölçütleri Açısından İncelenmesi”, I. Ulusal Çocuk Kitapları Sempozyumu 20–21 Ocak 2000 Ankara, Ankara Üniversitesi TÖMER Dil Öğretim Merkezi Yayınları, Ankara.
  • Güyer, T., Temur, T. ve Solmaz, E. (2009). “Bilgisayar Destekli Metin Okunabilirliği Analizi”, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7 (4), 751–766.
  • Karasar, N. (2006). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayınları.
  • Temur, T. (2002). İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Bulunan Metinler ile Öğrenci Kompozisyonlarının Okunabilirlik Düzeyleri Açısından Karşılaştırılması (Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara.
  • Tosunoğlu, M. ve Özlük, Y. Ö. (2011). “Okunabilirlik ve İlköğretim 1. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Düz Yazı Metinlerinin Okunabilirlik Açısından Değerlendirilmesi”, Millî Eğitim, S. 189, ss. 219-230.
  • Ulusoy, M. (2009). “Boşluk Tamamlama Testinin Okuma Düzeyini ve Okunabilirliği Ölçmede Kullanılması”, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7 (1), 105-126.
  • Zorbaz, K. Z. (2007). “Türkçe Ders Kitaplarındaki Masalların Kelime-Cümle Uzunlukları ve Okunabilirlik Düzeyleri Üzerine Bir Değerlendirme”, Eğitimde Kuram ve Uygulama, 3 (1), s. 87–101.
  • İncelenen Kitaplar
  • Bora, E. (2011). Dostum Badi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Bora, E. (2011). Ali’nin Sıkıntısı. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Cengiz, G. (2011). Atatürk ve Ağaç Sevgisi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Cengiz, G. (2011). Atatürk ve Küçük Çoban. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Demir, S.Ö. (2011). Kendi Bildiğin Gibi Resim Yap. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Demir, S.Ö. (2011). Uygun Değil. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Demir, S.Ö. (2011). Yaşasın 23 Nisan. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Demir, S.Ö. (2011). Öğretmenim Pamuk Gibi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Demir, S.Ö. (2011). Paylaşalım. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Demirtaş, G. A. (2011). Renkli Çoraplar. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Ergül, T. G. (2011). Çok Yaşa Daire. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Ergül, T. G. (2011). Mutlu Sokak Sakinleri. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Ergül, T. G. (2011). Çamaşırlar Kurudu. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Ergül, T. G. (2011). Kuğular Aç Kalmasın. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • İçözü, N. (2011). Kar Yağıyor. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • İçözü, N. (2011). Lay Lay Lom. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • İçözü, N. (2011). Aynadaki Kız. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • İçözü, N. (2011). Bana Dikkatle Bakın. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • İçözü, N. (2011). Şaşkın Kuğu Yavrusu. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • İnan, K. M. (2011). Yumurta ile Gelen Sorumluluk. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • İnan, K. M. (2011). Benim Güzel Mücevherlerim. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Koçer, N. (2011). Boncuk ile Tomurcuk. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Önder, A. (2011). Edizler Taşınıyor. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Önder, A. (2011). Zeynep Kayboldu. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Önder, A. (2011). Cansu’nun Uykusu. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Önder, A. (2011). Şimdi Ben Ne Olacağım? . İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Önder, A. (2011). Pelin’in Yunusla Balığı. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Tuğrul, B. (2011). Kraliçenin Yüzüğü. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Tuğrul, B. (2011). Robo Nerde? . İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Çalışkan Marangoz Tak Tak. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Mırmırık Kayboldu. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Kurdele ve Toto. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Davetsiz Misafir. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Sihirli Sandık. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). On Küçük Fare. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Hepimiz Çok Acıktık. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Kurbağa Hanımın Lokantası. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Filler Kaç Taneydi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Ali ile Zeynep Harikalar Sirkinde. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Hangi Şapkayı Almalıyım? . İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Onun Cebindeki Neydi? . İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Üç Sokak Kedisi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Şekillerin Eğlencesi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Turla, A. (2011). Hepsini Biz Hazırladık. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Unutkan, Ö. P., Kurtuluş, E. ve Gülbahçe, G. (2011). Tıstıs ile Pıspıs’ın Oyun Arkadaşları. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Unutkan, Ö. P., Kurtuluş, E. (2011). Akşah ile Karaşah. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Yılmazer, N. Ş., Pökön A. (2011). Bay Sivri Bayan Küt. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Yılmazer, N. Ş., Pökön A. (2011). Küçük Sihirbaz, Morpa Kültür Yayınları,İstanbul.
  • Yılmazer, N. Ş., Pökön A. (2011). Cumba’nın Evi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
  • Yılmazer, N. Ş., Pökön A. (2011). Şirin Kirpi Çıkarma Öğreniyor. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
APA ÇEÇEN M, AYDEMİR F (2011). Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. , 185 - 194.
Chicago ÇEÇEN Mehmet Akif,AYDEMİR FİLİZ Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. (2011): 185 - 194.
MLA ÇEÇEN Mehmet Akif,AYDEMİR FİLİZ Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. , 2011, ss.185 - 194.
AMA ÇEÇEN M,AYDEMİR F Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. . 2011; 185 - 194.
Vancouver ÇEÇEN M,AYDEMİR F Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. . 2011; 185 - 194.
IEEE ÇEÇEN M,AYDEMİR F "Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi." , ss.185 - 194, 2011.
ISNAD ÇEÇEN, Mehmet Akif - AYDEMİR, FİLİZ. "Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi". (2011), 185-194.
APA ÇEÇEN M, AYDEMİR F (2011). Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(16), 185 - 194.
Chicago ÇEÇEN Mehmet Akif,AYDEMİR FİLİZ Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8, no.16 (2011): 185 - 194.
MLA ÇEÇEN Mehmet Akif,AYDEMİR FİLİZ Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.8, no.16, 2011, ss.185 - 194.
AMA ÇEÇEN M,AYDEMİR F Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2011; 8(16): 185 - 194.
Vancouver ÇEÇEN M,AYDEMİR F Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2011; 8(16): 185 - 194.
IEEE ÇEÇEN M,AYDEMİR F "Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi." Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8, ss.185 - 194, 2011.
ISNAD ÇEÇEN, Mehmet Akif - AYDEMİR, FİLİZ. "Okul öncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi". Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8/16 (2011), 185-194.