Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi

CEYLAN, Erdem

Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi

Erdem CEYLAN (Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Mimarlık Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Tasarım+Kuram

0 0

Yıl: 2011 Cilt: 7 Sayı: suppl Sayfa Aralığı: 73 - 78 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi

Öz:

Norberg-Schulz’dan beri modern mimarlık kuramının merkezinde yer alan genius loci (yerin ruhu) kavramı, yerin fiziksel bir varlık olarak ele alınmasının ötesinde, ruh sahibi bir görüngü olarak irdelenmesini gerektirmektedir. Ruhu bir arkeolojik alan olarak ele alan Freudyen psikanaliz ise modern bireyin ruhunu katmanları na ayrıştırarak incelemektedir. Bu bağlamda, genius loci de ancak kendisine sahip olan “beden”in, veya yerin coğrafî, tarihsel ve kültürel katmanlarının fiziksel çözümlemeleri aracılığıyla kavranabilir. Söz konusu işlemin mimarlıktaki etik ve pedagojik boyutu küreselleşmeye bağlı kimliksizleşmenin giderek yayıldığı günümüzde daha fazla önem kazanmaktadır.Bu metin, Güzel Sanatlar Akademisi’nin mimarlık eğitimi geleneğinde özgül bir yere sahip olan Prof. Muammer Onat’ın mimari bilincin oluşum sürecine odaklı mimari pedagojisinin merkezinde bulunan “yerin fiziksel çözümlemesi”ni Freudyen psikanaliz kuramı ile bağıntılandırma girişimidir.

Anahtar Kelime: mimarlık eğitimi kentsel tasarım psikanaliz yerin ruhu Muammer Onat mimarlık kuramı yer mimari bilinç İstanbul kentsel mekan

Konular: Sanat

On the divan of the mentor or the physical analysis of a place

Öz:

The concept of genius loci occupying the center of modern architectural theory since Norberg-Schulz requires the examination of place not only as a physical existence, but also as a phenomenon which has a psyche. The Freudian psychoanalysis considering the psyche as an archeological site examines the psyche of the modern individual analyzing its strata. In this context, the genius loci is only conceivable by means of the physical analysis of geographical, historical and cultural strata of its own “body” named place. Today, while identity crisis dependent on globalisation increases, the ethical and pedagogical side of this operation in architecture is more important. This text is an attempt of relating “the physical analysis of place” occupying the center of Prof. Muammer Onat’s architectural pedagogy focused on the constitution process of architectural conscience which is specific in the tradition of architectural education of the Academy of Fine Arts with the Freudian psychoanalysis theory.

Anahtar Kelime: place architectural conscience Istanbul urban space architectural education urban design psychoanalysis genius loci Muammer Onat architectural theory

Konular: Sanat

Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık

Campbell, A. 2008. Psychoanalysis and Architecture [Introduction]. Psychoanalysis and Space, eds. Martin, T. & Holm, L., 4 (1): 1-13.
Deamer, P. 2004. Adrian Stokes: The Architecture of Phantasy and the Phantasy of Architecture. Annual of Psychoanalysis: Architecture and Psychoanalysis: 1-9.
Diderot. 2001. Yeryüzünün Katmanları Arasındaki Saklı Düzen Üzerine [Önsöz]. Cogito – Arkeoloji: Bir Bilimin Katmanları 28: 37-39.
Flem, L. 2001. Freud: Arkeolog. Cogito – Arkeoloji: Bir Bilimin Katmanları 28: 84-104.
Freud, S. 2001. Psikanalizin Yararı [1913]. Cogito – Yüz Yılın Psikanalizi 9: 33-47.
Freud, S. 2006. Psikanaliz [1926]. Cogito – Freud ve Kültür 49: 59-65.
Norberg-Schulz, C. 1983. Heidegger’s Thinking on Architecture. The Yale Architectural Journal 20: 61-68.
Parman, T. 2006. Bugün Psikanalizi Tartıflmak. Cogito – Freud ve Kültür 49: 67-73.
Penot, B. 2006. Arzulayan Öznenin Temelindeki Yabancı. Cogito – Freud ve Kültür 49: 95-111.
Wurman, R. S. 2005. Olacak Olan Her Zaman Vardı. Selçuk Batur için Mimarlık Yazıları, Yücel, A. çev., 164-174. ‹stanbul: TMMOB Mimarlar Odası.

APA	CEYLAN E (2011). Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. , 73 - 78.
Chicago	CEYLAN Erdem Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. (2011): 73 - 78.
MLA	CEYLAN Erdem Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. , 2011, ss.73 - 78.
AMA	CEYLAN E Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. . 2011; 73 - 78.
Vancouver	CEYLAN E Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. . 2011; 73 - 78.
IEEE	CEYLAN E "Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi." , ss.73 - 78, 2011.
ISNAD	CEYLAN, Erdem. "Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi". (2011), 73-78.

APA	CEYLAN E (2011). Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. Tasarım+Kuram, 7(suppl), 73 - 78.
Chicago	CEYLAN Erdem Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. Tasarım+Kuram 7, no.suppl (2011): 73 - 78.
MLA	CEYLAN Erdem Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. Tasarım+Kuram, vol.7, no.suppl, 2011, ss.73 - 78.
AMA	CEYLAN E Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. Tasarım+Kuram. 2011; 7(suppl): 73 - 78.
Vancouver	CEYLAN E Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi. Tasarım+Kuram. 2011; 7(suppl): 73 - 78.
IEEE	CEYLAN E "Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi." Tasarım+Kuram, 7, ss.73 - 78, 2011.
ISNAD	CEYLAN, Erdem. "Hoca’ nın divanında ya da bir yerin fizikanalizi". Tasarım+Kuram 7/suppl (2011), 73-78.