Anatomi anıları
Yıl: 2012 Cilt: 19 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 54 - 56 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Anatomi anıları
Öz: Anatomi dersi, tıp öğrencilerinin insan vücudu ve organlarıyla, özellikle de ölüm olgusu ile ilk defa ve direkt olarak karşılaştıkları bir derstir. Bu nedenle doktor adaylarına tıp fakültesinde eğitim gördüklerini hissettiren bir derstir. Ayrıca, doktor adayları bu derste anatomiyi zorlaştırdığı söylenen “Latince” gibi zor bir yabancı dil ile genellikle ilk kez karşılaşmaktadırlar. Bir zil sesi ile masadan masaya koşup soruları cevaplamak da anatomi sınavlarının farklı bir yönüdür. Öğrenciyken zor gelen, fakat daha sonra acı-tatlı birçok anı bırakan, unutulmaz heyecanlar yaşatan, her tıp öğrencisinde özel bir yeri olan bir derstir anatomi. Bu çalışma, şu anda mesleğini icra eden hekimlerin ve akademisyenlerin anılarından bazılarını sunmak ve okurların geçmişte kalmış olan anatomi derslerine ait anılarını canlandırmak için hazırlandı. Bu yazıyı okumanın, okurları öğrencilik günlerine götürüp, anatomi derslerini ve sınavlarını hatırlatarak tatlı bir tebessüm oluşturması umulmaktadır
Anahtar Kelime: Konular:
Memories of anatomy
Öz: Medical students first meet with the human body and organs, especially the phenomenon of death in anatomy lectures at the first time in their life. In this perspective, anatomy lectures make the students feel that they are being educated in a medical faculty. Besides, the students have to learn a new language “Latin” which makes anatomy more difficult to understand for them. The examination style of anatomy is unprecedented in which the student has to run from a desk to another at each ringing bell. Anatomy takes its place as a hard lesson for students but for the future time, it ensures bitter-sweet and dissimilar memories and unforgettable emotions. The purpose of this study was to present the memories of physicians who are now specialists or academician, and to remind the previous memories of the readers about the anatomy lectures. It is hoped that reading this manuscript would remind the readers the past and make a smile by bringing the memories of the anatomy lectures and examinations to mind.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Editöre Mektup Erişim Türü: Erişime Açık
- 1. Arı İ, İrgil E, Kafa İM, Şendemir E. A Questionnaire Study: Anatomy Education and Opinions of Students. J Uludag University Medical Faculty 2003; 29 (2): 15-8.
- 2. Marks SC Bertman SL, Penney CJ. Human Anatomy: A Foundation for Education About Death and Dying in Medicine. Clin Anat 1997; 10: 118-22. DOI: 10.1002/(SICI)1098-2353(1997)10:2_____118::AIDCA8> 3.0.CO;2-R
- 3. Jones DG. Anatomy and Ethics: An Exploration of Some Ethical Dimensions of Contemporary Anatomy. Clin Anat 1998; 11: 100-5. DOI: 10.1002/(SICI)1098- 2353(1998)11:2_____100::AID-CA6>3.0.CO;2-Y
- 4. Kawashiro Y, Anahara R, Kohno T, Mori C, Matsuno Y. Attitudes of Healthcare Students on Gross Anatomy Laboratory Sessions. Anat Sci Educ 2009; 2 (6): 273-9. DOI: 10.1002/ase.116
- 5. McLachlan JC, Bligh J, Bradley1 P, Searle J. Teaching Anatomy Without Cadavers. Med Edu 2004; 38: 418-24. DOI: 10.1046/j.1365-2923.2004.01795.x
- 6. Ashraf Aziz M, Mckenzie JC, Wilson JS, Cowie RJ, Ayeni
- SA, Dunn BK. The Human Cadaver in the Age of Biomedical Informatics. Anat Rec 2002; 269: 20-32. DOI: 10.1002/ar.10046
- 7. Ez-Aybar LA, Castan˜O-Collado G, Casado-Morales MI. Dissection from the Spanish Anatomist’s Perspective: Aims, Attitudes, and Related Aspects the Anatomical Record. New Anat 2004; 281: 15-20. DOI: 10.1002/ar.b.20036
- 8. Winkelmann A, Güldner FH. Cadavers as Teachers: the Dissecting Room Experience in Thailand. BMJ 2004; 329 (7480): 1455-57. DOI: 10.1136/bmj.329.7480.1455
- 9. Harris J. Hayatın Değeri. Çeviri ed. Sertabiboğlu S. Ayrıntı Yayınları, İstanbul 1998.
- 10. Turan-Özdemir S, Cankur NŞ, Kurt MA. Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Anatomi Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri: Bir Geri Bildirim Örneği. http://utf.dergisi.org/pdf/pdf_UTF_156.pdf
| APA | KARA A, ogenler o, ELVAN O (2012). Anatomi anıları. , 54 - 56. |
| Chicago | KARA Alev,ogenler oya,ELVAN OZLEM Anatomi anıları. (2012): 54 - 56. |
| MLA | KARA Alev,ogenler oya,ELVAN OZLEM Anatomi anıları. , 2012, ss.54 - 56. |
| AMA | KARA A,ogenler o,ELVAN O Anatomi anıları. . 2012; 54 - 56. |
| Vancouver | KARA A,ogenler o,ELVAN O Anatomi anıları. . 2012; 54 - 56. |
| IEEE | KARA A,ogenler o,ELVAN O "Anatomi anıları." , ss.54 - 56, 2012. |
| ISNAD | KARA, Alev vd. "Anatomi anıları". (2012), 54-56. |
| APA | KARA A, ogenler o, ELVAN O (2012). Anatomi anıları. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 19(1), 54 - 56. |
| Chicago | KARA Alev,ogenler oya,ELVAN OZLEM Anatomi anıları. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 19, no.1 (2012): 54 - 56. |
| MLA | KARA Alev,ogenler oya,ELVAN OZLEM Anatomi anıları. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, vol.19, no.1, 2012, ss.54 - 56. |
| AMA | KARA A,ogenler o,ELVAN O Anatomi anıları. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2012; 19(1): 54 - 56. |
| Vancouver | KARA A,ogenler o,ELVAN O Anatomi anıları. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2012; 19(1): 54 - 56. |
| IEEE | KARA A,ogenler o,ELVAN O "Anatomi anıları." İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 19, ss.54 - 56, 2012. |
| ISNAD | KARA, Alev vd. "Anatomi anıları". İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 19/1 (2012), 54-56. |
