Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci

Nuri BALOĞLU (Ahi Evran Üniversitesi, Kırşehir, Türkiye)
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
0 0
Yıl: 2014 Cilt: 15 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 297 - 313 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci

Öz:
Türkiyede devlet üniversitesi rektörleri Cumhurbaşkanı, fakülte dekanları iseYÖK tarafından seçilerek atanmaktadır.6528 Sayılı Kanunla bu atama şekliMEB tarafından da benimsenmiştir . Kanuna göre okul müdürleri gösterilen üçaday arasından valiler tarafından seçilerek atanacaktır. Bu çalışmada eğitimkurumlarına yönetici seçme işlemlerinde bir karar destek sistemi olarakkullanılabilecek Analitik Hiyerarşi Süreci (AHS) tanıtılmaktadır. Çalışmanınteorik temelleri literatür tarama ve bütünleştirme yoluyla gerçekleştirilmiştir.AHS yardımıyla eğitim yöneticisi seçme süreci araştırmacı tarafındankurgulanan örnek kriter ler üzerinde açıklanmış tır. Çoklu kriterlere göre ikilikarşılaştırma lar yapmayı içeren bu yöntemle eğitim yöneticisi seçmenin güçlü vezayıf yönleri ilgili literatür temelinde tartışılmış ve konuya ilişkin bazı önerilergeliştirilmiştir.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

The selection of administrator for educational institutions: Analitical hierarchy process as a decission support system

Öz:
In Turkey, university recrors for state universities have been secected bypresident and faculty deans have been secected by the Council of HigherEducation Management too. These method has been adopted for governmentschool principals with the law of 6528. The school pirincipals will be chosenfrom three candidates by the governors. In this study, as a decision supportsystem in the process of school principal selection, Analytic Hierarchy Process(AHP) had been introduced. The theoretical foundation of the study wasconsist of literature review and integration. Practicability of AHS was showedsamples described by reseacher. The strengths and weaknesses of this techniqwhich is a multi-criteria for school managers selecting was discussed on thebase of the relevent literature and some recommendations were developed.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Ağaoğlu E., Y. Altınkurt, K. Yılmaz ve T. Karaköse (2012) Okul Yöneticilerinin Yeterliklerine İlişkin Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Görüşleri (Kütahya İli) Eğitim ve Bilim. Cilt 37, Sayı 164
  • Akan H. (2012 ) Yükseköğretimde Reform mu, Onarım mı? Yükseköğretim v e Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science Cilt/Volume 2, Özel sayı/Special issue, Kasım/November 2012; Sayfa/Pages 24 -25
  • Arap, S. K. (2010). Türkiye yeni üniversitelerine kavuşurken: Türkiye’de yeni üniversiteler ve kuruluş gerekçeleri, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilimler Fakültesi Dergisi, 65 (1): 1 -29.
  • Balcı A. ve Ş. Çınkır. Türkiye'de Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi. 21. Yüzyıl Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları Yayın No: 191 116/17 Mayıs 2002
  • Bektaş S., Ş. Fidan, S.B. Keçeci (2011 ) Yükseköğretimde Sorunlar Ve Öneriler, XII. Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı 18­22 Nisan 2011, Ankara
  • Buluc, B.(2009). The relationship between bureaucratic school structure and leadership styles of school principals in primary schools. Education and Science , 34 (152), 71 -86.
  • Bursalıoğlu, Z. (2002). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  • Careau E., G. Biba, R.Brander, J.P.V. Dijk, S. Verma, M. Paterson, M. Tassone (2014) Health leadership education programs, best practices, and impact on learners’ knowledge, skills, attitudes, and behaviors and system change: a literature review. Journal of Healthcare Leadership. Dovepress open access to scientific and medical research, (6) s: 39 -50
  • Cascio, W. F., & Aguinis, H. (2005). Applied Psychology in Human Resources Management. NJ: Prentice Hall.
  • Costa, P.T., Jr., McCrae, R.R.; Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) and NEO Five -Factor Inventory (NEO-FFI) manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources, 1992. http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.409.3124&rep=rep1&typ e=pdf (22.03.2014)
  • Crocker, J., & Park, L. E. (2004). The costly pursuit of self-esteem. Psychological Bulletin, 130 (3), 392 –414 . Deming, W. Edwards. The New Economics. Cambridge, MA: MIT Center for Advanced Engineering Study, 1993.
  • Dykman, B. M. (1998). Integrating cognitive and motivational factors in depression: Initial tests of a goal-oriented approach. Journal of Personality and Social Psychology, 74 , 139 -158.
  • Gaugler, B.B., Rosenthal, D.B., Thornton, G.C. & Bentson, C. (1987) Meta-analysis of assessment centre validity, Journal of Applied Psychology, 72, 493 -511.
  • Heylighen, F. (1992). A cognitive -systemic reconstruction of Maslow’s theory of self actualization. Behavioral Science, 37, 39 –57 .
  • Liberatore M.J. and R.N.Nydick The analytic hierarchy process in medical and health care decision making: A literature review. European Journal of Operational Research Volume 189, Issue 1 , 16 August 2008, Pages 194 –207
  • Meriac, J.P., Hoffman, B.J. Woehr, D.J. & Fleisher, M.S. (2008) Further evidence for the validity of assessment centre dimensions: a meta -analysis of the in cremental criterion related validity of dimension ratings, Journal of Applied Psychology, 93(5), 1042 -1052
  • Millî Eğitim Temel Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun (6528 Sayılı Kanun), 2014
  • Matthew J., Liberatore and R. L. Nydick (1997) Group Decison Making in Higher Education Using the Analytic Hierarchy Process. Research in Higher Education. Vol. 38. No. 5. P: 593 -614.
  • Reynolds, K.M., 2001 Prioritizin salmon habitat restoration with the AHP, SMART, and u ncertain data. In: Schmoldt, D., Kangas , J ., Mendoza , G.A., and Pesonen , M. (Eds.). The Analytic Hierarchy Process in Natural Resource and Environmental Decision Making Kluwer, Dordrecht, pp 199 -218
  • Rivža,S and P. Rivža (2009) Application of the Analytic Hierarchy Process in Education and Research in Latvia University of Agriculture. Latvia University of Agriculture, page 189 –190
  • Saaty , T.L., (1980 ) The Analytic Hierarchy Process - Planning, Priority Setting, Resource Allocation, McGraw -Hill, New York, U.S.A.
  • Saaty, T.L., (1987 ) Concepts, Theory and Techniques - Rank Generation, Preservation and Reversal in the Analytic Hierarchy Decision Process, D ecision Sciences, 18 (2), 157 -177.
  • Saaty, T.L., (1990) “How to Make a Decision: The Analytic Hierarchy Process”, European Journal of Operations Research, 48(3), pp: 9 -26.
  • Saaty, T.L. (1994 ) How to Make a Decision: The Analytic Hierarchy Process, Interfaces, 24 (6), 19 -43.
  • Saaty, T.L., (2008) Decision making with the analytic hierarchy process , Graduate School of Business, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA 15260, USA
  • Schmidt, F.L. & Hunter, J.E. (1998) The validity and utility of selection methods in personnel psychology: practical and theoretical implications of 85 years of research findings, Psychological Bulletin, 124, 262 –274
  • Şenses F. Uluslararası Gelişmeler Işığında Türkiye Y ükseköğretim Sistemi: Temel Eğilimler, Sorunlar, Çelişkiler ve Öneriler. www.metu.edu.tr/~fsenses 03.06.2014
  • Şenses, Fikret (1994) “Türkiye'de ve Dünyada Yükseköğretim, Bilim ve Teknoloji”, T ÜSİAD Raporu üzerine , ODTÜ Gelişme Dergisi, 21 (3), s.564 -74.
  • Triantaphyllou A . ve S.H. Mann (1995) Using the analytic hierarchy process for decision making in engineering applictions: Some challenges. Inter’I Journal of Industrial Engineering: applications and Practice, Val.2, No. 1, pp. 35–44 , 1995
  • Thornton, G.C., & Gibbons, A.M. (2009). Validity of assessment centres for personnel selection. Human Resource Management Review, 19, 169 –187 .
  • Ünal Ö.F. (2011) Analitik hiyerarşi prosesi ve personel seçimi alanında uygulamaları. A kdeniz Ü niversitesi uluslar arası Alanya İletme Fakültesi D ergisi, C.3, S.2, s.18 – 38
  • YÖK (Yükseköğretim Kurulu) (2007) Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi, YÖK: Ankara
  • Yukl, G. (2010). Leadership in organizations . 6th ed. NJ: Prentice Hall.
APA BALOĞLU N (2014). Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. , 297 - 313.
Chicago BALOĞLU Nuri Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. (2014): 297 - 313.
MLA BALOĞLU Nuri Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. , 2014, ss.297 - 313.
AMA BALOĞLU N Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. . 2014; 297 - 313.
Vancouver BALOĞLU N Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. . 2014; 297 - 313.
IEEE BALOĞLU N "Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci." , ss.297 - 313, 2014.
ISNAD BALOĞLU, Nuri. "Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci". (2014), 297-313.
APA BALOĞLU N (2014). Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(2), 297 - 313.
Chicago BALOĞLU Nuri Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 15, no.2 (2014): 297 - 313.
MLA BALOĞLU Nuri Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.15, no.2, 2014, ss.297 - 313.
AMA BALOĞLU N Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2014; 15(2): 297 - 313.
Vancouver BALOĞLU N Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2014; 15(2): 297 - 313.
IEEE BALOĞLU N "Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci." Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 15, ss.297 - 313, 2014.
ISNAD BALOĞLU, Nuri. "Eğitim kurumlarına yönetici seçmede bir karar destek sistemi: Analitik hiyerarşi süreci". Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 15/2 (2014), 297-313.
Sayfa Oluşturulma Tarihi
22-04-2024 20:58

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları