Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi

ÖZÜDOĞRU, Gül; HAVA, Sevser; Cakir, Hasan; BOZKURT, Şeyma Büşra

Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi

Hasan ÇAKIR, (Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye)

Gül ÖZÜDOĞRU, (Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Kırşehir, Türkiye)

Şeyma Büşra BOZKURT, (Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye)

Sevser HAVA (Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye)

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

0 0

Yıl: 2015 Cilt: 16 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 235 - 249 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi

Öz:

ÖZ Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının sosyal ağ sitelerinde gizlilik farkındalıklarını araştırmaktır. Araştırma tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından geliştirilen Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalığı anketi kullanılmıştır. Veriler 2013-2014 akademik yılında Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim görmekte olan 909 öğretmen adayından toplanmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre; katılımcılar sosyal ağ sitelerinde en fazla yakın arkadaş gruplarıyla,az ise öğretmen/öğretim elemanlarıyla iletişim kurmaktadırlar. Bu siteleri engündem ve haberlerin takibi amacıyla, en az ise bütün arkadaşlarına grup mesajları gönderme amacıyla kullanmaktadırlar. Katılımcıların sosyal ağ sitelerini kullanım gizlilik farkındalıkları genel olarak ortalamanın üzerinde çıkmıştır. Ayrıca, gizlilik farkındalıkları maddelerinin çoğunda cinsiyete göre, kadınların lehine anlamlı farklılık görülmüştür. en fazla

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

An Investigation of Pre-service Teachers Privacy Awareness on Social Networking Sites

Öz:

ABSTRACT The purpose of this study is to determine pre-service teachers privacy awarenesssocial networking sites. The research was carried out as a survey study. The survey Privacy Awareness on Social Networking Sites was used as data collection tool.survey was developed by the researchers. The data were collected from 909 pre-service teachers who were studying in College of Education at Ahi Evran University in academic year of 2013-2014. According to findings; participants mostly communicate withclose group of friends on social networking sites. Participants communicateteachers/instructors on the social networking sites less than any other group whereasmostly use social networking sites to follow news and agenda. They use social networking sites rarely to send group messages to their friends. Participants privacy awareness onsites was generally above average. At most of the privacy awareness items were found significant differences in terms of gender in favor of female. on of The very with they the

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Acquisti, A., & Gross, R. (2006, January). Imagined communities: Awareness, information sharing, and privacy on the Facebook. In P. Golle & G. Danezis (Eds.), Proceedings of 6th Workshop on Privacy Enhancing Technologies (pp. 36- 58). Cambridge, UK: Robinson College.
Bilen, K., Ercan, O., & Gülmez, T. (2014). Sosyal ağların kullanım amacı ve benimsenme süreci; Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi örneği. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 3(1), 115-123.
Boyd, D. M. & Ellison, N. B. (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer‐Mediated Communication, 13(1), 210-230. de Winter, J. C., & Dodou, D. (2010). Five-point Likert items: t test versus Mann- Whitney-Wilcoxon. Practical Assessment, Research & Evaluation, 15(11), 1-12.
Dwyer, C., Hiltz, S., & Passerini, K. (2007). Trust and privacy concern within social networking sites: A comparison of Facebook and MySpace. AMCIS 2007 Proceedings, 339. Ellison, N. B., Vitak, J., Steinfield, C., Gray, R., & Lampe, C. (2011). Negotiating privacy concerns and social capital needs in a social media environment. In Privacy online (pp. 19-32). Springer Berlin Heidelberg.
Everett, C. (2010). Social media: opportunity or risk?. Computer Fraud & Security, 2010(6), 8-10. Fogel, J., & Nehmad, E. (2009). Internet social network communities: Risk taking, trust, and privacy concerns. Computers in Human Behavior, 25(1), 153-160.
Kakırman Yıldız, A. (2012). Sosyal paylaşım sitelerinin dijital yerlilerin bilgi edinme ve mahremiyet anlayışına etkisi. Bilgi Dünyası, 13 (2), 529-542.
Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59-68.
Karasar, N. (2009). Bilimsel araştırma yöntemi. (19. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Krasnova, H., Kolesnikova, E., & Guenther, O. (2009). " It won't happen to me!": Self- disclosure in online social networks. AMCIS 2009 Proceedings (pp. 343).
Külcü, Ö., & Henkoğlu, T. (2014). Privacy in social networks: An analysis of Facebook. International Journal of Information Management, 34(6), 761-769.
Lewis, K., Kaufman, J., & Christakis, N. (2008). The taste for privacy: An analysis of college student privacy settings in an online social network. Journal of Computer & Mediated Communication, 14(1), 79-100.
Mohamed, N., & Ahmad, I. H. (2012). Information privacy concerns, antecedents and privacy measure use in social networking sites: Evidence from Malaysia. Computers in Human Behavior, 28(6), 2366-2375.
Nagy, J., & Pecho, P. (2009). Social networks security. In Third International Conference on Emerging Security Information, Systems and Technologies, 321-325.
Öz, M. (2014). Sosyal medya kullanımı ve mahremiyet algısı: Facebook kullanıcılarının mahremiyet endişeleri ve farkındalıkları. Journal of Yasar University, 35(9), 6245-6254.
Preibusch, S., Hoser, B., Gürses, S., & Berendt, B. (2007, June). Ubiquitous social networksopportunities and challenges for privacy-aware user modelling. Proceedings of Workshop on Data Mining for User Modeling. Corfu, Greece.
Qi, M., & Edgar-Nevill, D. (2011). Social networking searching and privacy issues. Information Security Technical Report, 16(2), 74-78.
Van De Garde-Perik, E., Markopoulos, P., De Ruyter, B., Eggen, B., & Ijsselsteijn, W. (2008). Investigating privacy attitudes and behavior in relation to personalization. Social Science Computer Review, 26(1), 20-43.
Varol, A., & Aydin, O. (2010). Social network analysis: A case study in Turkey. In 7th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management and Organisational (pp. 471-479).
Zhang, C., Sun, J., Zhu, X., & Fang, Y. (2010). Privacy and security for online social networks: Challenges and opportunities. Network, IEEE, 24(4), 13-18.

APA	Cakir H, ÖZÜDOĞRU G, BOZKURT Ş, HAVA S (2015). Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. , 235 - 249.
Chicago	Cakir Hasan,ÖZÜDOĞRU Gül,BOZKURT Şeyma Büşra,HAVA Sevser Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. (2015): 235 - 249.
MLA	Cakir Hasan,ÖZÜDOĞRU Gül,BOZKURT Şeyma Büşra,HAVA Sevser Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. , 2015, ss.235 - 249.
AMA	Cakir H,ÖZÜDOĞRU G,BOZKURT Ş,HAVA S Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. . 2015; 235 - 249.
Vancouver	Cakir H,ÖZÜDOĞRU G,BOZKURT Ş,HAVA S Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. . 2015; 235 - 249.
IEEE	Cakir H,ÖZÜDOĞRU G,BOZKURT Ş,HAVA S "Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi." , ss.235 - 249, 2015.
ISNAD	Cakir, Hasan vd. "Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi". (2015), 235-249.

APA	Cakir H, ÖZÜDOĞRU G, BOZKURT Ş, HAVA S (2015). Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(2), 235 - 249.
Chicago	Cakir Hasan,ÖZÜDOĞRU Gül,BOZKURT Şeyma Büşra,HAVA Sevser Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 16, no.2 (2015): 235 - 249.
MLA	Cakir Hasan,ÖZÜDOĞRU Gül,BOZKURT Şeyma Büşra,HAVA Sevser Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.16, no.2, 2015, ss.235 - 249.
AMA	Cakir H,ÖZÜDOĞRU G,BOZKURT Ş,HAVA S Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2015; 16(2): 235 - 249.
Vancouver	Cakir H,ÖZÜDOĞRU G,BOZKURT Ş,HAVA S Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2015; 16(2): 235 - 249.
IEEE	Cakir H,ÖZÜDOĞRU G,BOZKURT Ş,HAVA S "Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi." Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 16, ss.235 - 249, 2015.
ISNAD	Cakir, Hasan vd. "Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerinde Gizlilik Farkındalıklarının İncelenmesi". Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 16/2 (2015), 235-249.