İnsanın sırf (sadece) insan olması sebebi ile doğuştan sahip olduğu, devletten de önce var olan diğer insanlar tarafından kabul edilen ve saygı duyulması gereken insan onuru ile özdeş olan haklarını insan hakları diye tanımlıyoruz. Bir başka tanım, insan haklarını "insanın gelişmesi ve varlığını devam ettirip ifade edebilmesi için doğuştan sahip olduğu haklar" olarak kabul eder. "İnsan gelişimi ve varlığını engelleyen her türlü davranışlar da insan hakları ihlali" olarak kabul edilir. İnsan hakları temel olarak doğal haklar kategorisi ile başlayıp sosyal haklarla devam etmektedir. Hak, hukuk düzenince kabul edilen ve kullanılması sahibinin veya kanuni temsilcisinin iradesine bağlı, toplum çıkarları ile sınırlı olan çıkarlarıyla tanımlanır. İnsan haklarından bahsetmek kolaydır, insan haklarının varlığını kabul edip bu hakları uygulamaya sokmak ise önemli ve zor olandır. Topluma insan hakları bilinci ve kültürü eğitimle verilirse, toplum aldığı eğitimin sonucu; insanların doğuştan eşit olduğunu, ırk, renk, cinsiyet, ekonomik farklılıklar, dinî inançlar ve sosyal statüler bakımından ayrı kabul edilemeyeceğini veya sahip oldukları hak ve özgürlüklere tüm insanların eşit olarak sahip olduklarını benimseyecekleri için toplumda barış sağlamış olur. İnsan hakları eğitimi ve barış konulu bu çalışmada Üniversitemizde eğitim gören gençlere verilen insan hakları eğitiminin farklı bölümlerde barış yönünden sonuçları ortaya konuldu. Bulgular anket sonuçları ile elde edildi. İnsan hakları eğitiminin barışa olan etki bulgusu ortaya konuldu. Bu daha önce yetişkinlerle yapılan benzer çalışmanın sonuçları ile de ilişkilendirildi. Böylece insan hakları eğitiminin genç nesillere barış bilincinin verilmesindeki yüksek önemi ortaya çıkmış oldu.