Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu
Yıl: 2016 Cilt: 19 Sayı: 38 Sayfa Aralığı: 104 - 114 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu
Öz: Psikoloji araştırmalarının çoğunda geçerli ve güvenilir ölçme araçlarına ihtiyaç vardır. Bu yazının temel amacı ölçek geliştirme veya uyarlama çalışması yapan uygulayıcılar ve değerlendiriciler için bir rehber oluşturmaktır. Bu kapsamda önce ölçek geliştirme ya da uyarlamada dikkat edilecek hususlardan bahsedilecektir. Sonra örneklem seçimine kısaca değinilecektir. İstatistiksel analizler kısmında ise kullanılan paket program, verinin analize hazırlanmasından bahsedildikten sonra geçerliği inceleme yöntemlerine kısaca değinilecek ve açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yöntemleri açıklanacaktır. Son olarak güvenirlik bulgularının raporlanmasına değinilecektir. Araştırmacılar için ek olarak bir kontrol listesi sunulacaktır
Anahtar Kelime: Konular:
Summary A Guide to Scale Development and Adaptation in Psychology
Öz: The aim of this study is to present a guide to researchers who develop or adapt measurement instruments. First, fundamentals of scale development and adaptation will be introduced. Then, I will mention sampling briefly. Statistical analyses part includes software, preparing data for analysis, and validation methods. Next exploratory and confirmatory factor analysis will be presented. Lastly, I will mention on reliability methods and how to report findings. Additionally, a checklist for researchers will be presented
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6. baskı). Washington, DC.
- Bandalos, D. L. ve Finney, S.J. (2010). Factor analysis: Exploratory and confirmatory. G. R. Hancock ve R. O. Mueller, (Ed.), Reviewer’s guide to quantitative methods içinde. Borsboom, D. (2006). The attack of psychometricians. Psychometrika, 71(3), 425-440.
- Costello, A. B. ve Osborne, J. W. (2005). Best practices in exploratory factor analysis: Four recommendationsfor getting the most from your analysis. Practical Assessment, Research & Evaluation, 10(7).
- Çüm, S. ve Koç, N. (2013). Türkiye’de psikoloji ve eğitim bilimleri dergilerinde yayımlanan ölçek geliştirme ve uyarlama çalışmalarının incelenmesi. Eğitim Bilimleri ve Uygulama, 12(24), 115-135.
- DeVellis, R. F. (2014). Ölçek geliştirme kuram ve uygulamalar (3. baskı). (T. Totan, Çev. Ed.). Ankara: Nobel Akademi Yayınları. (Orijinal çalışma basım tarihi 2012).
- Erkuş, A. (2014). Psikolojide ölçme ve ölçek geliştirme-I temel kavramlar ve işlemler (2. baskı) Pegem Akademi: Ankara.
- Kankaras, M. ve Moors, G. (2009). Measurement equivalence in solidarity attitudes in Europe. Insights from a multiple group latent class factor approach. International Sociology , 24(4), 557-579.
- Kline, P. (1994). An easy guide to factor analysis. New York: Routledge.
- Kline, R. B. (2013). Exploratory and confirmatory factor analysis, Y. Petscher ve C. Schatsschneider, (Ed.), Applied quantitative analysis in the social sciences içinde (171- 207). New York: Routledge. Kline, T. J. B. (2005). Psychological testing: A practical approach to design and evaluation. Thousand Oaks: Sage Publications Inc.
- Lance, C. E., Butts, M. M. ve Michels, L. C. (2006). The sources of four commonly reported cutoff criteria. Organizational Research Methods, 9(2), 202-220.
- Lemeshow, S., Hosmer, D. W. Jr, Klar, J. ve Lwanga, S. K. (1990). Adequacy of sample size in health studies. Chichester: Wiley/World Health Organization.
- McCutcheon, A. L. (1987). Latent class analysis. Beverly Hills: Sage Publication.
- Millsap, R. E. (2011). Statistical approaches to measurement invariance. New York: Taylor & Francis Group. Nunnally, J. C. (1978). Psychometric theory (2. baskı). New York: McGraw-Hill.
- Öztürk, N. B., Eroğlu, M. G. ve Kelecioğlu, H. (2015). Eğitim alanında yapılan ölçek uyarlama makalelerinin incelenmesi. Eğitim ve Bilim, 40(178), 123-137.
- Sijtsma, K. (2009). On the use, the misuse, and the very limited usefulness of Cronbach’s Alpha. Psychometrika, 74(1), 107-120.
- Sousa, V. D. ve Rojjanasrirat, W. (2011). Translation, adaptation and validation of instruments or scales for use in crosscultural health care research: A clear and user-friendly guideline. Journal of Evaluation in Clinical Practice.
- doi:10.1111/j.1365-2753.2010.01434.x. Thompson, B. (1992). A partial test distrubition for cosines among factors across samples. B. Thompson, (Ed.), Advances in social science methodology (Bölüm: 2) içinde (81-97). Greenwich, CT: JAL.
- Thompson, B. (2004). Exploratory and confirmatory factor analysis understanding concepts and applications. Washington, DC: APA.
- Van der Ark, L. A., van der Palm, D. W. ve Sijtsma, K. (2011). A latent class approach to estimating test-score reliability. Applied Psychological Measurement, 35(5), 380-392.
| APA | GÜNGÖR CULHA D (2016). Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. , 104 - 114. |
| Chicago | GÜNGÖR CULHA DUYGU Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. (2016): 104 - 114. |
| MLA | GÜNGÖR CULHA DUYGU Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. , 2016, ss.104 - 114. |
| AMA | GÜNGÖR CULHA D Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. . 2016; 104 - 114. |
| Vancouver | GÜNGÖR CULHA D Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. . 2016; 104 - 114. |
| IEEE | GÜNGÖR CULHA D "Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu." , ss.104 - 114, 2016. |
| ISNAD | GÜNGÖR CULHA, DUYGU. "Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu". (2016), 104-114. |
| APA | GÜNGÖR CULHA D (2016). Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. Türk Psikoloji Yazıları, 19(38), 104 - 114. |
| Chicago | GÜNGÖR CULHA DUYGU Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. Türk Psikoloji Yazıları 19, no.38 (2016): 104 - 114. |
| MLA | GÜNGÖR CULHA DUYGU Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. Türk Psikoloji Yazıları, vol.19, no.38, 2016, ss.104 - 114. |
| AMA | GÜNGÖR CULHA D Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. Türk Psikoloji Yazıları. 2016; 19(38): 104 - 114. |
| Vancouver | GÜNGÖR CULHA D Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu. Türk Psikoloji Yazıları. 2016; 19(38): 104 - 114. |
| IEEE | GÜNGÖR CULHA D "Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu." Türk Psikoloji Yazıları, 19, ss.104 - 114, 2016. |
| ISNAD | GÜNGÖR CULHA, DUYGU. "Psikolojide Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi ve Uyarlanması Kılavuzu". Türk Psikoloji Yazıları 19/38 (2016), 104-114. |
