İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

LİMON, İBRAHİM; DURNALI, MEHMET

İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

İbrahim LİMON, (Doktora Öğrencisi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı)

Mehmet DURNALI (Doktora Öğrencisi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Bilim Dalı)

Sakarya University Journal of Education

11 3

Yıl: 2017 Cilt: 7 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 282 - 294 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Öz:

İşbirlikçi iklim örgütte bireylerin bilgi paylaşımına yönelik inanç, değer ve varsayımlarını ifade eden ve bu yönde harcanan çaba ve gönüllülük sonucunda oluşan iklimdir. Mevcut araştırmanın amacı Sveiby ve Simons (2002) tarafından geliştirilen İşbirlikçi İklim Ölçeği'ni Türkçe'ye uyarlamaktır. Söz konusu ölçek dört alt boyut ve 20 maddeden oluşmaktadır. Her bir alt boyutta beş madde yer almaktadır. Ölçeğin dil yönünden geçerliliğini test etmek amacıyla İngilizce ve Türkçe formlar arasında korelasyon hesaplanmış; yapı geçerliği doğrulayıcı faktör analizi (DFA), alt boyutlar arası korelasyonlar ve madde analizi yoluyla incelenmiştir. Madde analizi kapsamında alt-üst %27'lik gruplar arasındaki farkın anlamlılığı ve madde toplam korelasyonları hesaplanmıştır. Ölçeğin iç tutarlılığı ise Cronbach's Alpha katsayısı yöntemi ile test edilmiştir. Elde edilen bulgular ölçeğin dil ve yapı yönünden geçerliğini ve güvenirliğini kanıtlar niteliktedir. Ölçeğin Türkçe nihai formunda orijinal ölçekten farklı olarak dört alt boyutta toplam 17 madde yer almaktadır. Orijinal ölçekte yer alan 3 madde farklı sebepler ile Türkçe versiyon dışında tutulmuştur.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Adaptation of Collaborative Climate Scale into Turkish: The Study of Validity and Reliability

Öz:

Collaborative climate can be defined as the individuals' beliefs, values and assumptions on knowledge sharing in organizations. In this context, it is the climate appearing as a result of the effort spent and willingness for this purpose. The aim of the current study is to adopt Collaborative Climate Scale (Sveiby & Simons, 2002) into Turkish. The original scale had four sub dimensions and 20 items. There are five items in each dimension. To analyze the language validity of the scale the correlation coefficient between Turkish and English versions was calculated. As for the construct validity confirmatory factor analysis (CFA) was administered, the correlation coefficient among sub dimensions were calculated and item analysis was carried out. In the scope of item analysis the significance of the difference between upper-lower 27 % groups and item total correlations were calculated. Internal consistency of the scale was analyzed by Cronbach's Alpha coefficient. The findings indicated that the final Turkish version of the scale was valid both in terms of language and construct and reliable. There are 17 items in four dimensions in Turkish version of the scale. Three items from the original version were excluded in Turkish one because of different reasons.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Ben Yahia, N., Bellamine, N. ve Ben Ghezala, H. (2012). On the Convergence of Collaboration and Knowledge Management. eprint arXiv:1202.6104. http://epublications.marquette.edu /cps_professional adresinden 04.11.2016 tarihinde erişilmiştir.
Bolat, S. (1996). Eğitim Örgütlerinde İşbirliği: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği. Eğitim Yönetimi, (2)4, 505-512.
Büyüköztrk, Ş. (2011). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem.
Bursalıoğlu, Z. (2003). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Pegem.
Chatman, J. A. ve Barsade, S. G. (1995). Personality, Organizational Culture, and Cooperation: Evidence from a Business Simulation. Administrative Science Quarterly, 40, 423-443.
Dean, K. S. (2010). Strategies and Benefits of Fostering Intra-Organizational Collaboration. College of Professional Studies Professional Projects. Paper 15.
Gliem, J. A. ve Gliem, R. R. (2003). Calculating, Interpreting, and Reporting Cronbach's Alpha Reliability Coefficient for Likert-Type Scales (Refeered Paper). Midwest Research to Practice Conference in Adult, Continuing, and Community Education. Muncie, Indiana
Hardy, C., Phillips, N. ve Lawrence, T. B. (2003). Resources, Knowledge and Influence: The Organizational Effects of Interorganizational Collaboration. Journal of Management Studies, 2(40), 321-347.
Holloway, J. B. (2012). Leadership Behavior and Organizational Climate: An Empirical Study in a Non-profit Organization. Emerging Leadership Journeys, 5(1), 9-35.
Hooper, D., Coughlan, J. ve Mullen, M. (2008). Structural Equation Modelling: Guidelines for Determining Model Fit. Electronic Journal of Business Research Methods, 6(1), 53-60.
İnceoğlu, M. (2010). Tutum, Algı, İletişim. İstanbul: Beykent Üniversitesi. Kelly, K. ve Schaefer, A. (2014). Creating a Collaborative Organizational Culture. http://www.kenanflagler.unc.edu/~/media/Files/documents/executive-development/unc-white-paper-creating-acollaborative-organizational-culture.pdf adresinden 04.11 .2016 tarihinde erişilmiştir.
Mooghali, A. (2012). The impact of collaborative work climate on knowledge sharing intention. African Journal of Business Management, (6) 19, 6114-6116. DOI: 10.5897/AJBM11.2862.
Moran, E. T. ve Volkwein, J. F. (1992). The Cultural Approach to the Formation of Organizational Climate. Human Relations, 45 (1), 19-47.
Schneider, B. (1975). Organizational Climates: An Essay. Personnel Psychology, 28, 447-479.
Schneider, B., Ehrhart, B. G. ve Macey, W. H. (2013). Organizational Cultre and Climate. Annual Review of Psychology, 64, 361-388.
Schwarz, R. (2006). Using the Facilitative Leader Approach to Create an Organizational Culture of Collaboration. Sandy Schuman (Ed.), Creating a Culture of Collaboration içinde (s.281-301). San Francisco: Jossey-Bass.
Stetzer, A., Morgeson, F. P. ve Anderson, E. L. (1997). Organizational Climate and Ineffectiveness: Evidence from 25 Outdoor Work Crew Divisions. Journal of Quality Management, 2(2), 251-265.
Sveiby, K-E. ve Roland Simons, R. (2002). Collaborative climate and effectiveness of knowledge work-an empirical study. Journal of Knowledge Management, 6(5), 420 - 433.
Tabachnick, B. G. ve Fidell, L. S. (2007). Using Multivariate Statistics. Boston: Pearson. TDK. (2016). http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&kelime=i%C5%9F%20 birli%C4%9Fi&guid=TDK.GTS.5223b323782d00.38698360 adresinden 04.11.2016 tarihinde erişilmiştir.
Worthington, R. L. ve Whittaker, T. A. (2006). Scale Development Research A Content Analysis and Recommendations for Best Practices. The Counseling Psychologist, 34(6), 806-838. DOI: 10.1177/0011000006288127
Yılmaz, K. ve Altınkurt, Y. (2013). Örgütsel İklim Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(1), 1-11.

APA	LİMON İ, DURNALI M (2017). İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. , 282 - 294.
Chicago	LİMON İBRAHİM,DURNALI MEHMET İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. (2017): 282 - 294.
MLA	LİMON İBRAHİM,DURNALI MEHMET İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. , 2017, ss.282 - 294.
AMA	LİMON İ,DURNALI M İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. . 2017; 282 - 294.
Vancouver	LİMON İ,DURNALI M İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. . 2017; 282 - 294.
IEEE	LİMON İ,DURNALI M "İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması." , ss.282 - 294, 2017.
ISNAD	LİMON, İBRAHİM - DURNALI, MEHMET. "İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması". (2017), 282-294.

APA	LİMON İ, DURNALI M (2017). İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Sakarya University Journal of Education, 7(2), 282 - 294.
Chicago	LİMON İBRAHİM,DURNALI MEHMET İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Sakarya University Journal of Education 7, no.2 (2017): 282 - 294.
MLA	LİMON İBRAHİM,DURNALI MEHMET İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Sakarya University Journal of Education, vol.7, no.2, 2017, ss.282 - 294.
AMA	LİMON İ,DURNALI M İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Sakarya University Journal of Education. 2017; 7(2): 282 - 294.
Vancouver	LİMON İ,DURNALI M İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Sakarya University Journal of Education. 2017; 7(2): 282 - 294.
IEEE	LİMON İ,DURNALI M "İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması." Sakarya University Journal of Education, 7, ss.282 - 294, 2017.
ISNAD	LİMON, İBRAHİM - DURNALI, MEHMET. "İşbirlikçi İklim Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması". Sakarya University Journal of Education 7/2 (2017), 282-294.