Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim

ALAK, Selvi Akgül; Alabay, Erhan

Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim

Selvi Akgül ALAK, (Okan Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü)

Erhan ALABAY (Okan Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü)

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

42 2

Yıl: 2017 Cilt: 25 Sayı: 6 Sayfa Aralığı: 2229 - 2244 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim

Öz:

Bu çalışma, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından okul öncesi eğitim kurumlarına eğitim materyali olarak gönderilen Pamuk Şekerim I-II kitaplarının, MEB 2013 Okul Öncesi Programı (OÖEP)'nın hedeflerini karşılayacak nitelikte olup olmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın amacı doğrultusunda Pamuk Şekerim I-II kitapları MEB 2013 OÖEP'nın temel ilkeleri doğrultusunda hem araştırmacılar tarafından incelenmiş hem de çocuk gelişimi ve eğitimi/okul öncesi öğretmenliği programlarında görev yapan alan uzmanı öğretim üyelerinin ve alanda çalışan okul öncesi öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda değerlendirilmiştir. Bu çalışma temel nitel araştırma yaklaşımı kullanılarak desenlenmiştir. Elde edilen bulgular ışığında, Pamuk Şekerim I-II kitaplarının revize edilmesi, geliştirilmesi ve iyileştirilmesi konusunda çalışmalar yapılması gerektiği söylenebilir

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Aile Çalışmaları

Evaluation of The Books Pamuk Şekerim I-II According Ministry of National Education

Öz:

This study was investigated for the purpose of determining whether the books Pamuk Şekerim I-II are fulfilled the objectives of Preschool Education Programme (PEP) 2013 of Ministry of National Education (MNE) or not. In that way, the books were examined by the researcher based on the main objectives of PEP 2013 of MNE. The opinions of preschool education teachers, who work in the field, and academicans who work in the area of teaching preschool education teachers/ child development and education, about the books, were also obtained. This study was designed by the qualitative research methods. Based on the results, it can be said that studies should be done to revise, improve and make better the books Pamuk Şekerim I-II

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Aile Çalışmaları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Alpöge, G. (2011). Okul öncesinde çocuk edebiyatı. Suat Hayri Küçük (Ed.), Okul öncesi çocuk edebiyatı kitap kataloğu içinde (s. 10-13). Ankara: Eğitim Sen Yayınları.
Arabacı, N. ve Aksoy, A. B. (2005). Okul öncesi eğitime katılım programının annelerin bilgi düzeylerine etkisi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29, 18-26.
Bassa, Z. (2013). Çocuk kitaplarında resimleme. Mübeccel Gönen (Ed.), Çocuk Edebiyatı. Ankara: Eğiten Kitap.
Çeçen, M. A. ve Aydemir, F. (2011). Okulöncesi hikâye kitaplarının okunabilirlik açısından incelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8 (16), 185-194.
Çiftçi, F. (2013). Çocuk edebiyatında yaş gruplarına göre kitaplar ve özellikleri. Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1 (1), 125-137.
Ekici, S. ve Yılmaz, B. (2014). Ankara’daki anaokullarının okuma alışkanlığına hazırlık yeterlilikleri açısından değerlendirilmesi. Türk Kütüphaneciliği, 28 (4), 547-582.
Gönen, M., Uludağ, G., Fındık-Tanrıbuyurdu, E. ve Tüfekçi, E. (2014). 0-3 yaş çocuklarına yönelik resimli çocuk kitaplarının özelliklerinin incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29 (1), 126-139.
İşmen, E. ve Yıldız, A. (1996). Okul öncesi dönemde okul aile işbirliği ve ebeveynin eğitime katılı- mı. Yaşadıkça Eğitim, 44, 30-32.
Kantemir, E. (1979). Çocuk kitapları sorunu. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 1(12), 191-202.
Kaya, M. (2011). Çocuk edebiyatı kitaplarının biçimsel özellikleri. Suat Hayri Küçük (Ed.), Okul öncesi çocuk edebiyatı Kitap Kataloğu (s. 14-16). Ankara: Eğitim Sen Yayınları.
Kaya, M. (2011). Çocuk edebiyatı kitaplarında resim. Suat Hayri Küçük (Ed.), Okul öncesi çocuk edebiyatı Kitap Kataloğu içinde (s. 17-20). Ankara: Eğitim Sen Yayınları.
Kieff, J. ve Wellhousen, K. (2000). Planning family involvement in early childhood programs. Childhood Education, 55(3), 18-22.
Oktay, A. (1999). Yaşamın sihirli yılları. Ankara: Arkadaş Yayınları.
Okul Öncesi Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi, (2012). Okul öncesi eğitimin güçlendirilmesi projesi. <http://tegm.meb.gov.tr/www/okul-oncesi-egitimin-guclendirilmesi-projesi/icerik/37> (2015, Haziran 29)
Sever, S. (2002). Çocuk kitaplarında yansıtılan şiddet (Milli eğitim temel yasası ve çocuk haklarına dair sözleşme bağlamında bir değerlendirme). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 35 (1-2), 25-37.
Sever, S. (2008). Çocuk ve edebiyat (4. Baskı). İzmir: Tudem Yayıncılık.
Şahin, G. (2014). Okulöncesi dönem çocuk kitaplarında görsel bir uyaran olarak resim. International Periodical For the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 9 (3), 1309- 1324.
TC Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü. (2013). Okul öncesi eğitim programı. Ankara: TC Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü.
TC Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü. (2014). Pamuk şekerim I-II. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları.
Tuğluk, İ.H., Kök, M., Koçyiğit, S., Kaya, H.İ. ve Gençdoğan, B. (2008). Okul öncesi öğretmenlerinin okuma-yazma etkinliklerini uygulamaya ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi.Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 17, 72-81.
Veziroğlu, M., Gönen, M. (2012). Resimli çocuk kitaplarının M.E.B. okul öncesi eğitim programı’ndaki kazanımlara uygunluğunun incelenmesi. Eğitim ve Bilim, 37 (163), 226-238.

APA	ALAK S, Alabay E (2017). Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. , 2229 - 2244.
Chicago	ALAK Selvi Akgül,Alabay Erhan Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. (2017): 2229 - 2244.
MLA	ALAK Selvi Akgül,Alabay Erhan Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. , 2017, ss.2229 - 2244.
AMA	ALAK S,Alabay E Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. . 2017; 2229 - 2244.
Vancouver	ALAK S,Alabay E Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. . 2017; 2229 - 2244.
IEEE	ALAK S,Alabay E "Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim." , ss.2229 - 2244, 2017.
ISNAD	ALAK, Selvi Akgül - Alabay, Erhan. "Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim". (2017), 2229-2244.

APA	ALAK S, Alabay E (2017). Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 25(6), 2229 - 2244.
Chicago	ALAK Selvi Akgül,Alabay Erhan Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 25, no.6 (2017): 2229 - 2244.
MLA	ALAK Selvi Akgül,Alabay Erhan Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.25, no.6, 2017, ss.2229 - 2244.
AMA	ALAK S,Alabay E Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2017; 25(6): 2229 - 2244.
Vancouver	ALAK S,Alabay E Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2017; 25(6): 2229 - 2244.
IEEE	ALAK S,Alabay E "Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim." Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 25, ss.2229 - 2244, 2017.
ISNAD	ALAK, Selvi Akgül - Alabay, Erhan. "Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim". Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 25/6 (2017), 2229-2244.