Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları

SAKA, Yeşim; KASAP, Sedanur; TERCAN, Bahadır; GÜN, Seren

Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları

Bahadır TERCAN, (Erzincan Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu)

Yeşim SAKA, (Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi)

Sedanur KASAP, (Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi)

Seren GÜN (Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi)

Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

6 0

Yıl: 2017 Cilt: 6 Sayı: 4 Sayfa Aralığı: 98 - 105 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 12-10-2018

Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları

Öz:

Araştırma, lise ve üniversite düzeyinde eğitim gören hemşirelik öğrencilerinin mesleğe bakış açılarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini, Gümüşhane İbn-i Sina Mesleki ve Teknik Lisesi öğrencileri ile Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu hemşirelik bölümü öğrencilerinin tamamı oluşturmuştur. Örneklem seçimine gidilmeden evrenin tamamı örnekleme dâhil edilmiştir. Veri toplanmasında; kişisel bilgi formu ile “Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde; Frekans, Ki-kare ve t testi, Mann Whitney U, Anova ve Kruskal Wallis testleri kullanılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması 19,91±2,12 olup, %66,1‟inin kadın, %62,8‟inin hemşireliği ilk 5 tercihine yazdığı, %77,1‟inin ise mezun olduktan sonra mesleğini sürdürmek istediği belirlenmiştir. Farklı eğitim düzeyine sahip olmanın mesleğe bakış açısından önemli olmadığı ancak kadınların, gelir durumu yüksek olanların ve mezun olduktan sonra mesleği devam ettirme isteği olanların mesleğe bakış açılarının daha olumlu olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Hemşirelik Psikoloji

Stance of High School and University Nursing Students on Profession

Öz:

This descriptive study aims at determining the stance of nursing students studying at high school and university level on the profession. The study population consisted of the entire students of Gumushane Ibn-i Sina Vocational and Technical High School and the nursing department of Gumushane University, Health Collage. No sampling was attempted and the whole population was included in the sample. A personal information form and the “Career Choice in Nursing” scale were used to collect data. The data were analyzed using Frequencies, ChiSquare and t-tests, and Mann Whitney U, Anova and Kruskal Wallis tests. The mean age of the participants was 19.91±2.12 years, 66.1% of them were female, 62.8% wrote nursing in their first 5 choices and 77.1% wished to stay in the profession after their graduation. It was observed that being at different education levels did not matter in terms of stance on profession, but females, those with higher incomes, and those who wished to stay in the profession after graduation had more positive stances on the profession.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Hemşirelik Psikoloji

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Özdelikara, A., Ağaçdiken, S., Aydın, E. (2016). “Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimi ve etkileyen faktörler”. ACU Sağlık Bil Derg, 7(2): 83-8.
Kırağ, N. (2015). “Hemşirelik mesleğinin seçiminde ilişkili olan faktörler. DEUHFED, 8(4): 226-31.
Özdemir, FK., Şahin, ZA. (2016). “Hemşirelik bölümü birinci sınıf öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen faktörler. ACU Sağlık Bil Derg, 7(1): 28-32.
Koç, Z., Sağlam, Z. (2009). “Lise son sınıf öğrencilerin hemşirelik mesleğine ilişkin görüşleri ve mesleğin seçme durumlarının belirlenmesi”. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(3): 1-11.
Atasoy, I., Ermin, C. (2016). “Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin mesleklerine bakış açısının incelenmesi”. DÜ Sağlık Bil Enst Derg, 6(2): 83-91.
Andsoy, I., Güngör, T., Bayburtluoğlu, T. (2012). “Karabük üniversitesi sağlık yüksekokulu öğrencilerinin hemşireliği tercih etme nedenleri ve mesleğin geleceği ile ilgili görüşleri”. Balıkesir Sağlık Bilimleri Sergisi, 1(1): 124-30.
Şirin, A., Öztürk, R., Bezc,i G., Çakar, G., Çoban, A. (2008). “Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimi ve mesleği uygulamaya yönelik görüşleri”. Dirim Tıp Dergisi, (83): 69- 75.
Tunç, GÇ., Akansel, N., Özdemir, A. (2010). “Hemşirelik ve sağlık memurluğu öğrencilerinin meslek seçimlerini etkileyen faktörler”. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 3(1): 24-31.
Kaya, N., Turan, N., Öztürk, A. (2011). “Türkiye‟de erkek hemşire imgesi”. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 8(1); 16-30.
Arıkan, D., Karaman, Z., Yağcı, G. (2008). “Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin eğitiminde ve mesleki alanda erkek hemşire adaylara bakış açısı. Atatürk Üniv. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 3(1): 36-43.
Bozkır, G., Taşcı, N., Altuntaş, Ç., Arsak, A., Balgı, Ö., Kaya, E., ve ark. (2008). “Genel lise son sınıf ve sağlık yüksekokulundaki erkek öğrencilerin hemşireliğe bakışı”. Bilim, Eğitim ve Düşünme Dergisi, 8(1): 1-17.
Cho, SH., Jung, SY., Jank, S. (2010). “Who enters nursing school and why do they choose nursing?" A comprasion wiht female non-nursing students using longitudinal data”. Nurse Education Today, 30: 180-6.
Göz, F., Erkan, M. (2006). “Sağlık memurluğu öğrencilerinin mesleki düşünce görüş ve sorunları”. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, 1(2): 37-50.
Kızğut, S., Ergöl, Ş. (2011). “Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin hemşireliği algılayışı hemşirelik rollerine ve hemşireliğin geleceğine bakışı”. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 14(2): 10-5.
Nazik, E., Arslan, S. (2014). “Hemşirelik mesleğinin geleceği: öğrencilerin beklentileri”. Bozok Tıp Derg, 4(1): 33-40.
Sarıkaya, T., Khorshıd, L. (2009). “Üniversite öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen etmenlerin incelenmesi: üniversite öğrencilerinin meslek seçimi”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(2): 393-423.
Tüfekçi, FG., Yıldız, A. (2009). “Öğrencilerin hemşireliği tercih etme gerekçeleri ve gelecekleri ile ilgili görüşleri”. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(1): 31-7.
Yanıkkerem, E., Altınparmak, S., Karadeniz, G. (2004). “Gençlerin meslek seçimini etkileyen faktörler ve benlik saygıları”. Nursing Forum Dergisi, 7(2): 61-7.
Önler, E., Saraçoğlu, G. (2010). “Hemşirelikte meslek seçimi ölçeğinin güvenilirlik ve geçerliliği. DEUHYO ED, 3(2): 78- 85.
Jrasat, M., Samawi, O., Wilson, C. (2005). “Belief, attitudes and perceived practice among newly enrolled students at the Jordanian Ministry of Health nursing colages and institutes in 2003”. Educ Health (Abingdon), 18(2): 145-56.
Özpancar, N., Aydın, N., Akansel N. (2008). “Hemşirelik 1. sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleği ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi”. C.U. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(3): 9-17.
Taylan, S., Alan, S., Kadıoğlu, S. (2012). “Hemşirelik rolleri ve özerklik”. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 2012; 14(3): 66-74
Ünal, S., Gürhan, N., Saral, E., Özbaş, A. (2008). “Hemşirelik öğrencilerinin sosyo-demografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri”. İ.Ü.F.N. Hem. Derg, 16(63): 179- 187.
Yılmaz, M., Karadağ, G. (2011). “Erkek öğrenci hemşireler hemşirelik mesleğini nasıl algılıyor?”. Maltepe Üniversitesi Bilim ve Sanatı Dergisi, 4(1): 21-8.
Karadağ, A. (2002) “Meslek olarak hemşirelik”. Atatürk Üniv. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 5(2).
Tutkun, FÖ., Koç, M. (2008). “Mesleklere atfedilen kalıp yargılar”. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 41(1): 255-73.
Korkmaz, F. (2011). “Meslekleşme ve ülkemizde hemşirelik”. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi, 59-67.

APA	TERCAN B, SAKA Y, KASAP S, GÜN S (2017). Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. , 98 - 105.
Chicago	TERCAN Bahadır,SAKA Yeşim,KASAP Sedanur,GÜN Seren Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. (2017): 98 - 105.
MLA	TERCAN Bahadır,SAKA Yeşim,KASAP Sedanur,GÜN Seren Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. , 2017, ss.98 - 105.
AMA	TERCAN B,SAKA Y,KASAP S,GÜN S Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. . 2017; 98 - 105.
Vancouver	TERCAN B,SAKA Y,KASAP S,GÜN S Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. . 2017; 98 - 105.
IEEE	TERCAN B,SAKA Y,KASAP S,GÜN S "Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları." , ss.98 - 105, 2017.
ISNAD	TERCAN, Bahadır vd. "Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları". (2017), 98-105.

APA	TERCAN B, SAKA Y, KASAP S, GÜN S (2017). Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(4), 98 - 105.
Chicago	TERCAN Bahadır,SAKA Yeşim,KASAP Sedanur,GÜN Seren Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 6, no.4 (2017): 98 - 105.
MLA	TERCAN Bahadır,SAKA Yeşim,KASAP Sedanur,GÜN Seren Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, vol.6, no.4, 2017, ss.98 - 105.
AMA	TERCAN B,SAKA Y,KASAP S,GÜN S Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2017; 6(4): 98 - 105.
Vancouver	TERCAN B,SAKA Y,KASAP S,GÜN S Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2017; 6(4): 98 - 105.
IEEE	TERCAN B,SAKA Y,KASAP S,GÜN S "Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları." Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 6, ss.98 - 105, 2017.
ISNAD	TERCAN, Bahadır vd. "Lise ve Üniversite Düzeyinde Eğitim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Mesleğe Bakış Açıları". Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 6/4 (2017), 98-105.