ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK
Yıl: 2018 Cilt: 8 Sayı: 16 Sayfa Aralığı: 613 - 624 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.29029/busbed.424732 İndeks Tarihi: 10-01-2020
ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK
Öz: Bu yazıda, bebeklikten itibaren çocuk ile kurulacak sağlıklı bir iletişimin nasılolması gerektiğini ve çocuğun insan olma potansiyeli üzerindeki inkar edilemezetkisini ele almaya çalıştım. Bu bağlamda, bebeklikte bağlanma, ideal ebeveyntutumları, iç motivasyonun kazandırılması, Etkin dinleme, Ben Dili gibi teknikkonular üzerinden uygulamada dikkat dilmesi gereken hususlar ele alınmaktadır.İletişimin evrensel değerler üzerine kurulu bir tanımı yapılarak, özellikle çocukve çocukluk ile ilgili önemli kişilerin görüşleri sıralanmaktadır. Bebeklikte insanilişkilerini ele alarak, sadece sağlıklı bir ebeveyn-çocuk ilişkisinin değil, dahasonraki sosyal ilişkilerinin de temelinde yer alan bağlanma kuramının önemi vebu kurama göre bağlılık ilişkisinin temel işlevi vurgulanmaktadır. Ebeveynlerinsıcaklık, tepkisellik ve kontrol özelliklerine bağlı olarak geliştirdikleri farklı ebeveyntutumları ve ailenin çocuk yetiştirme biçimleri irdelenmektedir. Etkin dinleme, BenDili gibi konular üzerinden çocukla kurulacak iletişimin nasıl olması gerektiği elealınarak, çocuğun kişiliği üzerine olan etkileri gösterilmeye çalışılmaktadır. Sonuçolarak da sağlıklı ve erdemli bir toplum hedefinin ancak vicdanlı, merhametli, iyiinsanlar yetiştirilerek başarılabileceği ve meselenin çocuk büyütmek değil, insanyetiştirmek olduğu belirtilmektedir
Anahtar Kelime: Konular:
COMMUNICATION WITH THE CHILD: EDIFYING HUMANBEING
Öz: In this paper, I tried to address how to have a healthy communication with the child from infancy should be and it is the undeniable influence of the child on the potential of being a human. In this context, the points should be taken into consideration in application through technical subjects like infant attachment, ideal parental attitudes, gaining internal motivation, Active Listening, I-Message. Communication based on universal values is defined and the opinions of important people especially about children and childhood are listed. By addressing human relationships in infancy, emphasis is placed on the importance of attachment theory, which is at the root of not only a healthy parent-child relationship, but also on the basis of later social relationships and emphasizes the basic function of the relationship of attachment. The different parental attitudes that parents develop based on their warmth, responsiveness and control characteristics, and the parenting style of the family are examined. How to communicate with the child through the Active Listening, I-Message topics and the effects on the child’s personality are tried to show. As a result, it is stated that the goal of a healthy and virtuous society can only be achieved by cultivating conscientious, compassionate, good people and the issue is edifying human being rather than raising a child
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık
- ALLEN Ansgar, GODDARD Roy (eds.) (2017), Education &Philosophy: An Introduction, London: SAGE.
- ARNAS, Yaşar ve AKTAŞ, Sadık Fatma (2008), Okul Öncesinde Sınıf Yönetimi, Ankara: Kök Yayıncılık.
- AYDOĞMUŞ, K. ve arkadaşları, 2006 (12. baskı), Ana-Baba Okulu, İstanbul: Remzi Kitabevi.
- BOWLBY, John (2012), Bağlanma, (çev. Tuğrul Veli Soylu), İstanbul: Pinhan Yayıncılık.
- CÜCELOĞLU, Doğan (2002), İletişim Donanımları, İstanbul: Remzi Kitabevi.
- GORDON, Thomas (2009), Etkili Anne-Baba Eğitimi, (çev. Dilek Tekin ve Nazlı Özkan), İstanbul: Profil Yayıncılık.
- HORTAÇSU, Nuran (1991), İnsan İlişkileri, Ankara: İmge Kitabevi.
- RUTTER, Michael (1991), Maternal Deprivation Reassessed, London: Penguin.
- STROUFE, L.A., FLEESON, J. (1986), “Attachment and The Construction of Relationship”, Relation and Development, (ed. W. W. Hartup, Z. Rubin), NJ: Lawrence Erlbaum.
- YAVUZER, Haluk (1986), Ana-Baba ve Çocuk, İstanbul: Remzi Kitabevi.
- ZİNCİRKIRAN, Mehmet (ed.) (2016), Davranış Bilimleri, Bursa: Dora Basın-Yayım.
- ZÜLLİGER, Hans (2013), Çocuk Vicdanı ve Biz, (çev. Kamuran Şipal) İstanbul: Cem Yayınevi.
APA | mehdiyev g (2018). ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. , 613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
Chicago | mehdiyev gülsüm ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. (2018): 613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
MLA | mehdiyev gülsüm ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. , 2018, ss.613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
AMA | mehdiyev g ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. . 2018; 613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
Vancouver | mehdiyev g ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. . 2018; 613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
IEEE | mehdiyev g "ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK." , ss.613 - 624, 2018. 10.29029/busbed.424732 |
ISNAD | mehdiyev, gülsüm. "ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK". (2018), 613-624. https://doi.org/10.29029/busbed.424732 |
APA | mehdiyev g (2018). ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(16), 613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
Chicago | mehdiyev gülsüm ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8, no.16 (2018): 613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
MLA | mehdiyev gülsüm ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.8, no.16, 2018, ss.613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
AMA | mehdiyev g ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2018; 8(16): 613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
Vancouver | mehdiyev g ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2018; 8(16): 613 - 624. 10.29029/busbed.424732 |
IEEE | mehdiyev g "ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK." Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8, ss.613 - 624, 2018. 10.29029/busbed.424732 |
ISNAD | mehdiyev, gülsüm. "ÇOCUK İLE İLETİŞİM: İNSAN YETİŞTİRMEK". Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8/16 (2018), 613-624. https://doi.org/10.29029/busbed.424732 |