Bazı teknolojiler toplum tarafından kolayca benimsenmekte vekullanılmaktadır. Akıllı cep telefonlarının kısa sürede hızla yaygınlaşmasıbunun bir örneğidir. Ülkemizde özellikle gençler arasında akıllı ceptelefonu kullanımı son derece yaygındır. Genellikle iletişim, internettenyararlanma ve multi medya özelliklerinin sağladığı olanaklarla, bireylerinceplerinde her an her yere taşıyabildiği bu teknolojik cihazlar yaşamıkolaylaştırmaktadır. Fakat, ortaya çıkan bazı davranış değişikliklerinedeniyle okul ve aile yaşamında çeşitli sorunlara neden olmaktadır.Gerekli literatür taraması sonrasında, 2017-2018 öğretim yılıbahar yarıyılında 21.081 lise öğrencisinin araştırma evreninioluşturduğu Sivas merkez ilçede onbir ayrı lisenin 9-10-11 ve 12.sınıflarda öğrenim gören 537 öğrenci tesadüfi örnekleme yöntemi ilearaştırmaya dahil olmuştur. Araştırmacı tarafından geliştirilen ve 57sorudan oluşan bir anket formu deneklere uygulanmış ve elde edilenveriler, SPSS 23 programında değerlendirilerek, elde edilen bulgular buçalışmaya konu edilmiştir.Araştırmada, lise öğrencilerinin içinde bulundukları sosyoekonomik koşullar doğrultusunda, okul ve ev ortamında akıllı ceptelefonu kullanma davranışı çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir.Elde edilen veriler, lise öğrencileri arasında akıllı cep telefonu edinmeninbir zorunluluk olarak görüldüğünü, kullanımının son derece yaygınolduğunu, erken yaşlarda telefon sahibi olunduğunu ve önemli birbağımlılık sorunu yaşandığını ortaya koymaktadır. Okul ve ev ortamındaakıllı cep telefonu kullanımının ikili ilişkilerde çeşitli sorunlar yarattığıortaya konmakta, özellikle derslerin işlenişi sırasında açık tutulan vederste kullanılan cep telefonlarının önemli bir sorun kaynağı olduğuverilerle desteklenmektedir.