ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ
Yıl: 2020 Cilt: 9 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 94 - 109 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 23-11-2020
ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ
Öz: Bu çalışmanın amacı çocuk edebiyatının önemli yazarlarından biri olanSevim Ak‟ın hikâye ve romanlarında çocuk gerçekliğine nasıl ve ne kadardeğinildiğinin belirlenmesidir. Çalışmada Sevim Ak‟ın 1991-2016 yıllarıarasında çocuklar için yazmış olduğu toplam 33 eseri incelenmiştir.Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılmış;veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir.İncelenen eserlerin %40‟ında çocuk gerçekliğinin yakalandığıbelirlenmiştir. Çocuk gerçekliği örneklerinin, çocuktaki merak duygusununetkisiyle ortaya çıktığı ayrıca eserlerde çocuk gerçekliğini yansıtan görsellereyer verildiği, bunların çocuk gerçekliğinin yansıtılmasında ve anlaşılmasındabir araç olarak kullanıldığı sonucuna ulaşılmıştır. Çocuk kitabı yazarlarınınbu niteliklere uygun eserler kaleme alması, hem onların çocuğu merkezealmalarını sağlayacak, hem de çocuk edebiyatını daha ileri bir seviyeyetaşıyacaktır.
Anahtar Kelime: CHILD REALITY IN CHILDREN’S STORIES AND NOVELS: THE CASE OF SEVİM AK
Öz: The purpose of the current study is to determine how and to what extent the child reality in the stories and novels of Sevim Ak, who is an important writer of children‟s literature, is addressed. The sampling of the study is comprised of a total of 33 literary works of Sevim Ak (14 novels and 19 stories) written in the period 1991-2016 for children. The current study employed the document analysis method, one of the qualitative research methods; the collected data were analyzed by means of content analysis. It was determined that in nearly 40% of the 33 literary works of Sevim Ak, the child reality was captured. It was concluded that the examples of the child reality were created through the effect of sense of curiosity; moreover, that in the analyzed works, visuals reflecting the child reality were also included and they were used as a tool for the reflection and understanding of the child reality. The authors of children's books to write works that comply with these qualities will enable them to put the child in the center and take children's literature to a higher level
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Akdemir, İ. A., Akengin, H., Atayeter, Y., Dölek, İ., Durmuş, E., Geçit, Y., Gökçe, N., İskender, C., Sekin, S., Turan, İ., Yazıcı, Ö. (2015). Genel fizikî coğrafya (2. Baskı). Ankara: Pegem A Yayıncılık.
- Akkaya, A. (2008). Mustafa Kutlu‟nun hikâyelerindeki iletiler ve bu iletilerin çocuğa görelik ilkesi açısından incelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Elazığ: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Atalay, İ. (2005). Genel fizikî coğrafya.(6. Baskı). İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi.
- Baş, B. (2015). Türkçe öğretimi açısından çocuk edebiyatı (2. Basım). Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
- Çalışkan, G. (2014). Nasreddin Hoca fıkralarında çocuk gerçekliği. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
- Çer, E. (2016). Türkçe öğretiminde çocuğa görelik ilkesine uygun edebiyat yapıtlarının önemi. İlköğretim Online, 15(4). Doi: 10.17051/io.2016.22814
- Dağlı, Ö. ve Hacıbektaşoğlu, E. (2015). Televizyon reklamlarının çocuk-aile ilişkisi ve boş zaman kavramı ekseninde değerlendirilmesi. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1, 183-212.
- Dilidüzgün, S. (1996). Çağdaş çocuk yazını: yazın eğitimine atılan ilk adım. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
- Fırat, H. (2019). Çizgi filmlerde çocuk gerçekliği: Niloya örneği. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 8(2), 1007-1033.
- Girgin, M. (2016). Öğretmen sözlüğü (3. Baskı). Ankara: Vize Yayıncılık.
- Karagöz, B. (2017). Türkçe öğretmeni adaylarının çocuk ve gençlik edebiyatı yapıtlarının temel özelliklerini bilme yeterlikleri. Electronic Turkish Studies, 12(14).
- Lüle, E. (2007). Yedi farklı çocuk kitabının çocuk yazını ilkelerine uygunluğunun değerlendirilmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(14), 17–30.
- Özer, A. (2006). Çocuk kitaplarındaki resimlerin “Çocuğa Göreliği”. II. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiri Kitabı, 425-432.
- Özgüven, N. (2012). Batıl inançlar ve yaşam tatmini ilişkisi: İzmir‟de bir araştırma. Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 1(31), 59-73.
- Şimşek, T. (2007). Çocuk edebiyatı (4. Baskı). Konya: Suna Yayıncılık.
- Şirin, M. R. (2013). Türkçe öğretiminde çocuk edebiyatı. Türk Dili Dergisi, Cilt: CIV(734), 45- 56.
- Şirin, M. R. (2015). Kim çocuk edebiyatı yazarıdır? “Hangi dil? Pedagojik mi, estetik mi? Türk Dili Dergisi, CIX(767-768), 149-164. Erişim adresi http://www.tdk.gov.tr/images/kasimaralik2015/20151220Mustafa%20Ruhi%20%C5%9 Eirin%20- %20Kim%20%C3%87ocuk%20Edebiyat%C4%B1%20Yazar%C4%B1d%C4%B1r.pdf
- Şirin, M. R. (2016). Çocuk, çocukluk ve çocuk edebiyatı. İstanbul: Kapı Yayınları.
- Temizyürek, F. (2003). Türkçe öğretiminde çocuk edebiyatının önemi. Türklük Bilimi Araştırmaları, 13, 161-167.
- Yalçın, A. ve Aytaş, G. (2011). Çocuk edebiyatı. (5.Baskı). Ankara: Akçağ Yayınları.
- Yıldırım, A ve Şimşek H. (2008). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin.
- Yılmaz, N. (2011). Çocuk ve gençlik edebiyatında “gerçeklik” ve “çocuk gerçekliği”, Cumhuriyet Kitap, 1119, 33-35. Erişim adresi https://issuu.com/cocuk.gazetesi/docs/cocuk_gercekligi
- Yılmaz, O. ve Yakar, Y. M. (2018). Türkçe ders kitapları ve çocuk karakterler. The Journal of Academic Social Science Studies, 69, 49-64.
- Ak, S. (2013). Bir tanışma hikayesi. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2013a). Horoz adam ve korsan. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2013b). Şarkını denizlere söyle (8. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2014a). Çilekli dondurma (16. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2014b). Pembe kuşa ne oldu. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2014c). Penguenler flüt çalamaz. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2014ç). Puf, pufpuf, çuf, çufçuf ve cino (10. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2015a). Karşı pencere (15. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2015b). Kırık şemsiye (6. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2015c). Küçük sırlar (7. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2015ç). Lodos yolcuları (7. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları. Ak, S. (2015d). Mahalle sineması (20. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2015e). Puldan taştan lahanadan (3. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2015f). Saçlarında soru işaretleri (5. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları
- Ak, S. (2015g). Vanilya kokulu mektuplar (44. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2015h). Yıldızlar nereye? (5. Baskı). İstanbul: Doğan Egmont Yayınları.
- Ak, S. (2016a). Az buçuk Teo (11. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016b). Babamın gözleri kedi gözleri (27. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016c). Dalgalar dedikoduyu sever (14. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016ç). Domates saçlı kız (25. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016d). Dörtgöz (10. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016e). Duvarlar resim olsa (4. Basım). İstanbul: Doğan Egmont Yayınları.
- Ak, S. (2016f). Dünyanın en şişmanı. İstanbul: Doğan Egmont Yayınları.
- Ak, S. (2016g). Eskiler alırım! (6. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016h). Gazete fısıltıları (2. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016ı). Gemici dedem (16. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016i). Gökkuşağı yazı. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
- Ak, S. (2016j). Gökte biri var (5. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016k). Sakız kızın günleri (21. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016l). Sıcak çikolatalı yolculuklar (17. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016m). Toto'nun sınıfı (6. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016n). Toto ve şemsiyesi (25. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
- Ak, S. (2016o). Uçurtmam bulut şimdi (31. Basım). İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
| APA | CELIK H, FIRAT H (2020). ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. , 94 - 109. |
| Chicago | CELIK HANDAN,FIRAT HATIÇE ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. (2020): 94 - 109. |
| MLA | CELIK HANDAN,FIRAT HATIÇE ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. , 2020, ss.94 - 109. |
| AMA | CELIK H,FIRAT H ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. . 2020; 94 - 109. |
| Vancouver | CELIK H,FIRAT H ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. . 2020; 94 - 109. |
| IEEE | CELIK H,FIRAT H "ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ." , ss.94 - 109, 2020. |
| ISNAD | CELIK, HANDAN - FIRAT, HATIÇE. "ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ". (2020), 94-109. |
| APA | CELIK H, FIRAT H (2020). ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 9(1), 94 - 109. |
| Chicago | CELIK HANDAN,FIRAT HATIÇE ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 9, no.1 (2020): 94 - 109. |
| MLA | CELIK HANDAN,FIRAT HATIÇE ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol.9, no.1, 2020, ss.94 - 109. |
| AMA | CELIK H,FIRAT H ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi. 2020; 9(1): 94 - 109. |
| Vancouver | CELIK H,FIRAT H ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi. 2020; 9(1): 94 - 109. |
| IEEE | CELIK H,FIRAT H "ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ." Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 9, ss.94 - 109, 2020. |
| ISNAD | CELIK, HANDAN - FIRAT, HATIÇE. "ÇOCUK HİKÂYE VE ROMANLARINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ: SEVİM AK ÖRNEĞİ". Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 9/1 (2020), 94-109. |
