KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME

Hasan Sadık TATLI, (Beykent Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Programı, İstanbul, Türkiye)
Halim KAZAN, (İstanbul Üniversitesi, İktisat Fakültesi, İşletme Programı, İstanbul, Türkiye)
Volkan ÖNGEL (Beykent Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İktisat Programı, İstanbul, Türkiye)
Doğuş Üniversitesi Dergisi
4 3
Yıl: 2021 Cilt: 22 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 167 - 185 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 10-06-2021

KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME

Öz:
Araştırmanın amacı, iktisadi idari bilimler fakültesindeki son sınıf öğrencilerininkariyer planlamasında ülkenin ekonomik itibarının ve kariyer kaygısının etkisininbelirlenmesidir. Araştırmanın örneklemi, bir devlet üniversitesinin kamu yönetimi,işletme ve iktisat programlarındaki 129 son sınıf öğrencisidir. Araştırmada veritoplama aracı olarak anket formu, verilerin analizi için ise SPSS 21 paket programıkullanılmıştır. Verilere faktör analizi, güvenilirlik analizi, tanımlayıcı istatistikler,korelasyon analizi ve regresyon analizi uygulanmıştır. Araştırmada öğrencilerindüşük düzeyde kariyer kaygısı yaşadıkları, ülkenin ekonomik itibarını olumsuz olarakalgıladıkları ve bir örgütte sabit kariyer yapma planlarının olmadığı görülmüştür.Ülkenin ekonomik itibarının ve kariyer kaygısının öğrencilerin kariyer planlarıüzerinde düşük düzeyde etkisinin olduğu tespit edilmiştir.
Anahtar Kelime:

CAREER PLANNING; A REVIEW OF THE COUNTRY'S ECONOMIC REPUTATION AND THE ROLE OF CAREER ANXIETY

Öz:
The aim of the research is to determine the impact of the country's economic reputation and career anxiety in the career planning of senior students in the faculty of economics and administrative sciences. The sample of the research is 129 senior students in a public university's public administration, business, and economics programs. The questionnaire was used to collect data, and SPSS 21 package program was used to analyze data. Factor analysis, reliability analysis, descriptive statistics, correlation analysis, and regression analysis were used to analyze the data. The research concluded that the students have a low level of career anxiety, perceive the country's economic reputation as negative, and do not have any hard career plans in an organization. It was determined that the country's economic reputation and career anxiety have a low impact on students' career plans.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Adnett, N. ve Slack, K. (2007). Are there economic incentives for non-traditional students to enter he? The labour market as a barrier to widening participation, Higher Education Quarterly, 61(1), 23-36.
  • Akoğlan Kozak M. ve Dalkıran T. (2013). Mezun öğrencilerin kariyer algılamaları: Anadolu Üniversitesi örneği, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(1), 41-52.
  • Akoto. E. O. (2014). Contexts of the commitment–citizenship link: A test of economic volatility in a dual organization setting. Journal of Vocational Behavior, 84(3), 332-344.
  • Akşit Aşık N. (2017). Otel çalışanlarının sosyotropik ve otonomik kişilik özelliklerinin örgütsel özdeşleşme düzeylerine etkisi, Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 5(3), 288-302.
  • Barlow, D. H. (2002). Anxiety and its disorders: The nature and treatment of anxiety and panic. New York, NY: Guilford Press.
  • Boysan, M. ve Kağan, M. (2016). Associations between career decision-making difficulties, maladaptive limitedness schemas, sleep quality, and circadian preferences among Turkish college students, Sleep and Hypnosis, 18(4), 97- 110.
  • Braunstein-Bercovitz, H., Benjamin, B. A., Asor, S. ve Lev, M. (2012). Insecure attachment and career indecision: Mediating effects of anxiety and pessimism. Journal of Vocational Behavior, 81(2), 236–244.
  • Briscoe, J. P., Hall, D. T. ve DeMuth, L. F. (2006). Protean and boundaryless careers: An empirical exploration. Journal of Vocational Behavior, 69(1), 30-47.
  • Campagna, C. G., ve Curtis, G. J. (2007). So worried I don’t know what to be: Anxiety is associated with increased career indecision and reduced career certainty. Australian Journal of Guidance and Counseling, 17, 91-96.
  • Chiesa, R. Massei, F. ve Guglielmi, D. (2016). Career decision-making self-efficacy change in Italian high school students. Journal of Counseling and Development, 16(94), 210-224.
  • Çetin Gündüz, H. ve Y. Nalbantoğlu, F. (2016). Lise öğrencilerinin kariyer kaygılarını belirlemeye yönelik ölçek geliştirme çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(3), 1008-1022.
  • Dabbs, J. M. (1992). Testosterone and occupational achievement. Social Forces, 70, 813– 824.
  • Defillippi, R. J. ve Arthur, M. B. (1994). The boundaryless career: A competencybased perspective. Journal Organizastion Behaviour, 15, 307-324.
  • Dohmen, T. Huffman, D. ve Sunde U. (2006). Seemingly irrelevant events affect economic perceptions and expectations: The FIFA World Cup 2006 as a Natural Experiment, IZA Discussion Paper No. 2275. SSRN: https://ssrn.com/abstract=928830.
  • Downing, H. M., ve Nauta, M. M. (2010). Separation–individuation, exploration, and identity diffusion as mediators of the relationship between attachment and career indecision. Journal of Career Development, 36, 207–227.
  • Fombrun, C. J., Gardberg, N. A. ve Sever, J. M. (2000). The reputation quotient: A multi-stakeholdermeasure of corporate reputation. The Journal of Brand Management, 7(4), 241–255.
  • Gabel, M., ve Whitten, G. (1997). Economic conditions, economic perceptions, and public support for European Integration. Political Behavior, 19(1), 81-96.
  • Gerçek M., (2018). Mesleki kaygı ve kariyer uyumluluğu arasındaki ilişkiler: Öğretmen adayları açısından bir inceleme. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 20(2), 297-312.
  • Ghosh A. ve Fouad, N. A. (2016). Career transitions of student veterans. Journal of Career Assessment, 24(1), 99-111.
  • Greenbank, P. ve Hepworth, S. (2008). Improving the career decision‐making behaviour of working class students: Do economic barriers stand in the way?. Journal of European Industrial Training, 32(7), 492-509.
  • Hair J. F. Jr., Anderson R. E., Tatham R. L. ve Black W.C. (2014). Multivariate Data Analysis, New York, Macmillan.
  • Hu, S., Hood, M., ve Creed, P. A. (2018). Career goal ımportance as a moderator in the relationship between career feedback and career-related stress. Journal of Career Development, 45(1), 3–18.
  • Imahara, S. D. Scott, J. R. ve Nligan, P. C. (2009). Career plans of graduating plastic surgery trainees in 2009: The impact of an uncertain economic climate, Plast Reconstr Surg., 124(6), 2173-2178.
  • Kanai, A. ve Wakabayashi, M. (2004). Effects of economic environmental changes on job demands and workaholism in Japan. Journal of Organizational Change Management, 17(5), 537-548.
  • Kanfer, R., Wanberg, C. R., ve Kantrowitz, T. M. (2001). Job search and employment: A personality – motivational analysis and meta-analytic review. Journal of Applied Psychology, 86, 837–855.
  • Kart, E. (2011). Küresel ekonomik rasyonalitede çalışanın zorunlu sadakati. Felsefe ve Toplumsal Bilimlerde Diyaloglar, 4(1), 1-18.
  • Klehe, U. C., Zikic, J., van Vianen, A. E. M., Koen, J. ve Buyken, M. (2012). Coping proactively with economic stress: Career adaptability in the face of job insecurity, job loss, unemployment, and underemployment. The Role Of The Economic Crisis On Occupational Stress And Well Being. 10, 131-176.
  • Lin, S. H., Wu, C. H. ve Chen, L. H. (2015). Unpacking the role of self-esteem in career uncertainty: A self-determination perspective. The Journal of Positive Psychology, 10(3), 231-239.
  • Mallet, P. (2002). Anxiety aroused by thoughts on future academic and professional careers during adolescence: The development of a major form of social anxiety. Carriérologie, 8, 599-618.
  • Markus, G. B. (1988). The impact of personal and national economic conditions on the presidential vote: A pooled cross-sectional analysis. Midwest Political Science Association, 32(1), 137-154.
  • Nalbantoglu Yilmaz, F. ve Çetin Gunduz, H. (2018). Career indecision and career anxiety in high school students: An investigation through structural equation modelling. Eurasian Journal of Educational Research, 78, 23-42.
  • Overacker, S. R., Kalis, C. E. ve Coppola, F. (2018). College students’ personality traits in relation to career readiness. Student Publications. 600. 1-21.
  • Özdemir, S., (2010). Önlisans muhasebe öğrencilerinin kariyer planlamasını etkileyen unsurlar: Ege Bölgesinde bir araştırma. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, 2, 103-121.
  • Paksoy, M., Hırlak, B. ve Balıkçı, O. (2017). Sınırsız ve çok yönlü kariyer tutumlarının bazı demografik özellikler açısından incelenmesi: Adana örneği. Javstudies, 3(12), 277-292.
  • Pesch, K. M., Larson, L. M. ve Seipel, M. T. (2018). Career certainty and major satisfaction: The roles of information-seeking and occupational knowledge, Journal of Career Assessment 26(4) 583-598.
  • Pisarik, C. T., Rowell, P. C. ve Thompson, L. K. (2017). A phenomenological study of career anxiety among college students, The Career Development Quarterly, 17(65), 339-352.
  • Santilli, S., Marcionetti, J., Rochat, S. Rossier, J. ve Nota, J. (2017). Career adaptability, hope, optimism, and life satisfaction in Italian and swiss adolescents, Journal of Career Development, 44(1), 62-76.
  • Sapienza, P., Zingales, L., Maestripieri, D. (2009). Gender differences in financial risk aversion and career choices are affected by testosterone, PNAS, 106 (36), 15268-15273.
  • Savickas, M. L. (2005). The theory and practice of career construction. In S. D. Brown ve R. W. Lent (Eds.), Career development and counseling: Putting theory and research to work (42–70. ss.). Hoboken, NJ: John Wiley and Sons.
  • Solmaz, S. A., Erdoğan, Ç., Türkay O. ve Korkutata, A. (2012). Sosyotropi ve otonomi kişilik özelliklerinin turizmde kariyer yapma isteği üzerindeki etkileri. Bartın Üniversitesi İİBF Dergisi, 3, 47-70.
  • Stauffer, S. D., Abessolo, M., Zecca, G. ve Rossier, J. (2019). French-Language translation and validation of the protean and boundaryless career attitudes scales: Relationships to proactive personality, career adaptability, and career satisfaction, Journal of Career Assessment, 27(2), 337-357.
  • Storme, M., ve Celik, P. (2017). Career exploration and career decision-making difficulties: The moderating role of creative self-efficacy. Journal of Career Assessment, 26, 445–456. doi: 10.1177/1069072717714540.
  • Super, D. E. (1980). A life-span, life-space approach to career development. Journal of Vocational Behavior, 16(3), 282–298.
  • Şanlı Kula, K. ve Saraç, T. 2016. Üniversite öğrencilerinin gelecek kaygısı. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(33), 227-242.
  • Takil, N. B. ve Sari, B. A. (2019). Trait anxiety vs career anxiety in relation to attentional control, Curr Psychol. https://doi.org/10.1007/s12144-019-0169-8.
  • Tokar, D. M., Withrow, J. R., Hall, R. J., ve Moradi, B. (2003). Psychological separation, attachment security, vocational self-concept crystallization, and Career indecision: A structural equation analysis. Journal of Counseling Psychology, 50, 3–19.
  • Tsai, C. Hsu H. ve Hsu, Y. C. (2017) Tourism and hospitality college students’ career anxiety: scale development and validation, Journal of Hospitality and Tourism Education, 29(4), 158-165, DOI: 10.1080/10963758.2017.1382365
  • Ulaş, Ö., ve Özdemir, S. (2018). Üniversite son sınıf öğrencilerinde algılanan kariyer engellerinin yordayıcıları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 33(3), 672-688. doi: 10.16986/HUJE.2017033806
  • Vignoli, E. (2015). Career indecision and career exploration among older French adolescents: The specific role of general trait anxiety and future school and career anxiety. Journal of Vocational Behavior, 89, 182-191.
  • Walsh, G. ve Beatty, E. S. (2007). Customer-based corporate reputation of a service firm: Scale development and validation, Journal of the Academy of Marketing Science, 35(1), 127-143.
  • Whiston, S. C., ve Keller, B. K. (2004). The influences of the family of origin on career development: A review and analysis. The Counseling Psychologist, 32, 493–568.
  • White R. E., Thornhill, S., Hampson, E. (2006). Entrepreneurs and evolutionary biology: The relationship between testosterone and new venture creation. Organizational Behavior and Human Decision Processes 100, 21–34.
  • Yetgin, D., Yılmaz A. ve Çiftçi, G. (2018). Krizlerin turist rehberliği öğrencilerinin kariyer planlamasındaki etkisi, Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 6(3), 195-214, DOI: 10.21325/jotags.2018.278
  • Yoon H. J., Bailey, N. Amundson N. ve Niles S. (2019). The effect of a career development programme based on the Hope-Action Theory: Hope to Work for refugees in British Columbia, British Journal of Guidance and Counselling, 47(19), 6-19.
  • Zhong, S., Chew, S. H., Set, E., Zhang, J., Xue, H., Sham, P. C., Ebstein, R. P., ve Israel, S. (2009). The heritability of attitude toward economic risk. Twin Research And Human Genetics, 12(1), 103-107.
APA TATLI H, KAZAN H, Öngel V (2021). KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. , 167 - 185.
Chicago TATLI HASAN SADIK,KAZAN HALIM,Öngel Volkan KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. (2021): 167 - 185.
MLA TATLI HASAN SADIK,KAZAN HALIM,Öngel Volkan KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. , 2021, ss.167 - 185.
AMA TATLI H,KAZAN H,Öngel V KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. . 2021; 167 - 185.
Vancouver TATLI H,KAZAN H,Öngel V KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. . 2021; 167 - 185.
IEEE TATLI H,KAZAN H,Öngel V "KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME." , ss.167 - 185, 2021.
ISNAD TATLI, HASAN SADIK vd. "KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME". (2021), 167-185.
APA TATLI H, KAZAN H, Öngel V (2021). KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 22(1), 167 - 185.
Chicago TATLI HASAN SADIK,KAZAN HALIM,Öngel Volkan KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. Doğuş Üniversitesi Dergisi 22, no.1 (2021): 167 - 185.
MLA TATLI HASAN SADIK,KAZAN HALIM,Öngel Volkan KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. Doğuş Üniversitesi Dergisi, vol.22, no.1, 2021, ss.167 - 185.
AMA TATLI H,KAZAN H,Öngel V KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. Doğuş Üniversitesi Dergisi. 2021; 22(1): 167 - 185.
Vancouver TATLI H,KAZAN H,Öngel V KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME. Doğuş Üniversitesi Dergisi. 2021; 22(1): 167 - 185.
IEEE TATLI H,KAZAN H,Öngel V "KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME." Doğuş Üniversitesi Dergisi, 22, ss.167 - 185, 2021.
ISNAD TATLI, HASAN SADIK vd. "KARİYER PLANLAMA; ÜLKENİN EKONOMİK İTİBARI VE KARİYER KAYGISI AÇISINDAN BİR İNCELEME". Doğuş Üniversitesi Dergisi 22/1 (2021), 167-185.
Sayfa Oluşturulma Tarihi
17-04-2024 20:2

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları