Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?

Gölbaşı, Zehra; EROĞLU, Kafiye

Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?

Kafiye EROĞLU, (Hacettepe Üniversitesi, Hemşirelik Yüksek Okulu, Kadın Sağlığı ve Doğum Hemşireliği Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye)

Zehra GÖLBAŞI (Cumhuriyet Üniversitesi, Hemşirelik Yüksek Okulu, Doğum Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, Sivas, Türkiye)

Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi

9 3

Yıl: 2005 Cilt: 8 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 12 - 21 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?

Öz:

Bu araştırma, ebeveynlerin cinsellikle ilgili konularda çocuklarıyla olan iletişimleri ve yaşadıkları durumları belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırma, Ankara'nın sekiz merkez ilçesinden seçilen toplam sekiz ortaöğretim okulunda yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini belirlenen okullardaki öğrencilerin (18 327 öğrenci) ebeveynleri oluşturmuştur. Örneklem ise bu evrenden seçilen 376 öğrencinin ebeveyni olarak bulunmuştur (752 ebeveyn). Okulların rehber öğretmenlerinin denetiminde eşit sayıda lise 1, 2 ve 3. sınıf öğrencisine, ebeveynlerine iletilmek üzere hazırlanan soru formu dağıtılmıştır. Ancak örneklemin %72.6'sına (546 ebeveyn) ulaşılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik ve x2 önemlilik testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlan ebeveynlerin cinsellikle ilgili ilk bilgilerini arkadaşlarmdan aldıklarını ve %56.4'ünün cinsellikle ilgili konulardaki bilgilerini yeterli bulduklarım göstermiştir. Ancak ebeveynlerin %36.3 gibi önemli bir kısmının çocuklarının cinsellikle ilgili sorularını yanıtlarken kendilerini bilgi yönünden yetersiz hissettikleri saptanmıştır. Ayrıca ebeveynlerin %37.6'sının cinsellikle ilgili konuları çocuklarıyla rahat bir şekilde konuşamadıkları, tamamına yakınının profesyonel bir kişi ve merkezden yardım almadığı ve çocuklarını konu ile ilgili profesyonel kişi ya da kuruma yönlendirmedikleri belirlenmiştir. Ebeveynlere çocukları tarafından sorulan sorular incelendiğinde, ilk sırada kız-erkek arkadaşlığının yer aldığı, bunu ergenlik dönemi fiziksel ve psikolojik değişikliklerin izlediği belirlenmiştir. Ayrıca çocukların cinsellikle ilgili soruları daha çok annelerine sordukları bulunmuştur.

Anahtar Kelime: Ergen Ebeveynler Aile özellikleri Anketler Cinsel eğitim

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Hemşirelik Aile Çalışmaları

The importance of parents in sexual education: What are they doing, what are they feeling?

Öz:

This descriptive study was carried out to determine parent-adolescent comminication on sexual issues and parent's experiences during this communication. The study was carried out in total eight high schools selected from eight main provinces in Ankara. The universe of research was consisted of student's parents on selected schools. The sample of the research was consisted of 376 student's parents on the selected schools (762 parents). Questionnaires were given to the students (nineth, tenth, eleventh grade) to transmit to their parents by the help of their own school teacher. 546 parents answered the questionnaire (72.6 % of defined sample). The data were analyzed by using SPSS 9.0 statistics package program. The statistical methods used to analyze the data were percentage and chi-square statistics. The reseach results showed that parents (mothers 41.1%, fathers 50.4%) received their first information on sexuality from their friends and 56.4% of parents thought that they had sufficient sexual information. On the other hand it was determined that 36.3% of parents felt insufficient themselves related to sexual informatin when they answer children's questions. Furthermore, it was fonud that 36.6 % Of parents can't easily talk on sexual issues with their chidren, nearly all parents didn 't take professional help and didn't orient their children to professional centres or personnels. When it was analyzed the questions that asked to parents from their childrens about sexuality, it was found that girl-boy friendship as first and physical psychologic changes in adolescent period as second. In addition, the results showed that childrens asked the more questions about sexuality to their mothers than fathers.

Anahtar Kelime: Family Characteristics Questionnaires Sex Education Adolescent Parents

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Hemşirelik Aile Çalışmaları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Ardıç F (1992). Ankaranın İki Lisesindeki Adölesanların Üreme Sağlığı Konusunda Bilgi ve Tutumları Üzerine bir çalışma. Yayınlanmamış Bilim Uzmanlığı Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Halk Sağlığı Programı, Ankara.
Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu (1997). Türk Ailesinde Adölesanların Sorunları. Takav Matbaacılık, Ankara
Diiorio C, Kelley M, Hockenbery-Eaton M (1999). Communication about sexual issues:mothers, fathers, and friends. Journal of Adolescent Health 24 (3):181-189. FPQ for Sexual and Reproductive Health. www.fpq.asn.au/resources/withinreach.html. Last update January 2001, acessed:14 Mart 2002.
Gölbaşı Z (2002). Adölesan Kızlara Yönelik Okula Dayalı Üreme Sağlığı Eğitiminin Etkinliği. Yayınlanmamış Doktora Tezi Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Hassan EA, Creatsas GC (2000). A develpoment milestone or risk-takiiıg behavior? The role of health care in the prevention of sexuality transmitted diseases. Journal of Peadiatric and Adolescent Gynecology 13 (3): 119-124.
Jordan TR, Price JH, Fitzgerald S (2000). Rural parents'communication with their teen-gers about sexual issues. The Journal of School Health 70 (8):338-344.
Lehr S, Diiorio C, Dudley WN et all (2000). The relationship between parent-adolescent communication and safer sex behaviors in college students. Journal of Family Nursing 6:180-196.
Meschke LL, Bartholomae S, Zentall SR (2000). Adolescent sexuality and parent-adolescent processes: promoting healthly teen choices. Family Relations 49:143-154.
Miller KS, Kotchick BA, Dorsey S, et al (1998). Family communication about sex: what are parents saying and are their adolescents listening?. Family Planning Perspectives 30 (5):218-222 and 235.
Raffaeili M, Bogenschneider K, Flood MF (1998). Parent teen Communication about sexual topics. Journal of Family Issues 19 (3):315-333. Sexuality Education in the Schools: Issues and Answers. http://www.pptc.org/education/schoolsexed. htm/ acessed: 11 mart 2002. Sexual relations among young people in developing countries:Evidence from WHO case studies 2001. http://www.who.int/child-adolescent-health/news.htm. Accessed: 24 Mayıs 2002,
Sezgin B, Akın A (1998). Adölesan Dönem Üreme Sağlığı. Sağlık ve Toplum 8 (3-4): 27-32.
Snegroff S (2000). No sexuality education is sexuality education. Family Planning Perspectives 32 (5): 257-258.
Tapan M (1995). İzmir İlinde Adölesanlarda Aile Hayatı Üreme Sağlığı Konusunda Bilgi ve Tutum Araştırması. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Young Pistella CL, Bonati F (1998). Comminication about sexual behaviror among adolescent women, their family and peers. Families in Society: The journal of Contemporary Human Services 79 (2) :206-310.

APA	EROĞLU K, Gölbaşı Z (2005). Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. , 12 - 21.
Chicago	EROĞLU Kafiye,Gölbaşı Zehra Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. (2005): 12 - 21.
MLA	EROĞLU Kafiye,Gölbaşı Zehra Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. , 2005, ss.12 - 21.
AMA	EROĞLU K,Gölbaşı Z Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. . 2005; 12 - 21.
Vancouver	EROĞLU K,Gölbaşı Z Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. . 2005; 12 - 21.
IEEE	EROĞLU K,Gölbaşı Z "Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?." , ss.12 - 21, 2005.
ISNAD	EROĞLU, Kafiye - Gölbaşı, Zehra. "Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?". (2005), 12-21.

APA	EROĞLU K, Gölbaşı Z (2005). Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 8(2), 12 - 21.
Chicago	EROĞLU Kafiye,Gölbaşı Zehra Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 8, no.2 (2005): 12 - 21.
MLA	EROĞLU Kafiye,Gölbaşı Zehra Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, vol.8, no.2, 2005, ss.12 - 21.
AMA	EROĞLU K,Gölbaşı Z Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2005; 8(2): 12 - 21.
Vancouver	EROĞLU K,Gölbaşı Z Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2005; 8(2): 12 - 21.
IEEE	EROĞLU K,Gölbaşı Z "Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?." Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 8, ss.12 - 21, 2005.
ISNAD	EROĞLU, Kafiye - Gölbaşı, Zehra. "Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: Ne yapıyorlar, ne yaşıyorlar?". Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 8/2 (2005), 12-21.