Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi

DOĞAN, Pesent

Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi

Pesent DOĞAN (Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Resim-İş Öğretmenliği Anabilim Dalı, İstanbul, Türkiye)

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

8 1

Yıl: 2012 Cilt: 0 Sayı: 36 Sayfa Aralığı: 115 - 127 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi

Öz:

Bu çalışmanın amacı resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeyini belirlemek, cinsiyet değişkeni ve sınıf düzeyi açısından adayların umutsuzluk düzeylerinde anlamlı bir farklılık olup olmadığını araştırmaktır. Araştırma betimsel nitelikte ve tarama modelinde olup 2012-2013 akademik yılında İstanbul ili sınırları içinde yer alan devlet üniversitelerinin Resim-İş Öğretmenliği Anabilim Dalında öğrenim gören toplam 198 öğrenci ile yürütülmüştür. Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerine yönelik verilerin toplanmasında Beck ve ark. (1974) tarafından geliştirilen toplam 20 maddeden oluşan Beck Umutsuzluk Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi bağımsız grup t testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi ile yapılmıştır. Öğretmen adaylarının Beck Umutsuzluk Ölçeğinden aldıkları ortalama puan 3.88 ± 3.16 olarak bulunmuş ve umutsuzluk düzeylerinin düşük olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bunun yanı sıra cinsiyet değişkeni ve sınıf düzeyleri bakımından öğretmen adaylarının umutsuzluk düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Matematik

The investigation of hopelessness levels of preservice art teachers

Öz:

The aim of this survey was to determine the hopelessness levels of the pre-service art teachers and to investigate whether or not their hopelessness levels differed according to gender and grade variables. The research was descriptive survey model and was carried out on 198 students attending Department of Art Teaching of department in a state university within the province of Istanbul in 2012-2013 academic years. The data on pre-service art teachers` hopelessness levels were collected by Beck Hopelessness Scale which was improved by Beck et al (1974) and was consisted of 20 items. Data were evaluated with Mann Whitney U Krusskal Wallis test. The mean score of hopelessness of pre-service teachers was found as 3.88  3.16 and hopelessness mean point of the students was low. Additionally, the results suggested that there were no significant differences among the hopelessness levels of the students in terms of gender and grade variables.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Matematik

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Abramson L.Y., Metalsky G.I. ve Alloy L.B. (1989) Hopelessness depression: A theorybased subtype of depression. Psychol Rev, 96, 358-372.
Ağır, M. (2007). Üniversite öğrencilerinin bilişsel çarpitma düzeyleri ile problem çözme becerileri ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişki. Doktora Tezi. İstanbul: İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Aras, A. (2011). Müzik bölümü lisans öğrencilerinin umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi: Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuarı Örneği. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31 (2,) 509-524.
Atalay, M. S. (1996). Bilgi Toplumu Öğretmenlerinin Sorunları, Modern Öğretmen Yetiştirmede Gelişme ve İlerlemeler. Sempozyum 96' Ankara Programı. Ankara.
Bayam K, Okay T, Dilbaz N ve ark. (2002). Sivil savunma birliği çalışanlarında kaygı umusuzluk ve öğrenilmiş güçlülük düzeyleri ve post-travmatik stres bozukluğu sıklığı. Kriz Dergisi, 10, 1-9.
Beck, A.T., Lester, D. ve Trexler, M. (1974). The Hopelessness Scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 42, 861-874.
Beck AT, Ster RA, Kovacs M ve ark. (1985) Hopelessness and eventual suicide. A 10 year prospective study of patients hospitalized with suicidal ideation. Am J Psychiatry, 142, 559-563.
Beck, A.T., Steer, R.A. (1988). Beck Hopelessness Scale Manual. San Antonio, TX: Psychological Corporation. Bölükoğlu, H.İ. (2002). Bilgi çağında eğitim fakültelerinde resim-iş eğitiminin genel bir değerlendirmesi. G.Ü.Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (3), 247-259.
Ceyhan, A.A. (2004). Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programına devam eden öğretmen adaylarinin umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1, 91-101.
Chang E.C., D'Zurilla T.J. ve Mayder-Olivares A. (1994). Assesing the dimensionality of optimism and pessimism using multimeasure approach. Cogn Ther Res, 18, 143- 160.
Çelikel, F.Ç. ve Erkorkmaz, Ü. (2008). Üniversite öğrencilerinde depresif belirtiler ve umutsuzluk düzeyleri ile ilişkili etmenler. Nöropsikiyatri Arşivi, 45, 122-9.
Dereli, F. ve Kabataş, S. (2009). Sağlık Yüksekokulu son sınıf öğrencilerinin iş bulma endişeleri ve umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi. Yeni Tıp Dergisi, 26, 31-36.
Deveci, S.E., Ulutaşdemir, N. ve Açık, Y. (2011). Bir mesleki eğitim merkezi öğrencilerinde umutsuzluk düzeyi ve etkileyen faktörler. Dicle Tıp Dergisi, 38 (3), 312-317.
Duman, S., Taşğın, Ö. ve Özdağ, S. (2009). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği Bölümünde okuyan öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 11 (3), 2732.
Durak, A. (1994). Beck Umutsuzluk Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 9 (31), 1-11.
Durak Batıgün A. (2005). İntihar olasılığı: yaşami sürdürme nedenleri, umutsuzluk ve yalnizlik açisindan bir inceleme. Türk Psikiyatri Dergisi, 16, 2939.
Eisner, E.W. (1994). Revisionism in art education: Some comments on the preceding articles. Studies on Art Education, 35(3), 188-191.
Gençay, S. (2009). Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni Adaylarının umutsuzluk ve yaşam doyumu düzeylerinin çeşitli değişkenler açisindan incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 8 (27), 380-388.
Gürvardar, D. (2001). Yetiştirme yurdunda yetişen çocuklar ile ana-baba yaninda yetişen çocuklarin umutsuzluk düzeylerinin karşilaştirilmasi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İzmir: D.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
Kashani, J.H., Stoyls, M.S., Dandoy, A.C., Viadya, A.F. ve Reid, J.C. (1991). Correlates of hopelessness in psychiatrically hospitalized children. Comprehensive Psychiatry. 32 (4). 330-337.
Karasar, N. (2005). Bilimsel araştirma yöntemleri. Ankara: Nobel Yayınları. Kaya M, Genç M, Kaya B ve ark. (2007). Tıp Fakültesi ve Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinde depresif belirti yaygınlığı, stresle başa çıkma tarzları ve etkileyen faktörler. Türk Psikiyatri Dergisi, 18, 137-146.
Kazdin, E.A.; French, H.N.; Unis, A.S., Esveldt-Dawson, K. ve Sherick, B.R. (1983). Hopelessness, depression and suicidal intent among psychiatrically disturbed inpatient children. Journal of Consulting and Clinical Psychology. 5 (4). 504-510.
Kazdin, A.E., Rodgers, A. ve Colbus, D. (1986). The hopelessness scale for children psychometric characteristics and concurrent validity. Journal of Consulting And Clinical Psychology. 54 (2). 241-245.
Kemer, G., Atik, K. (2005). Kırsal ve il merkezinde yaşayan lise öğrencilerinin umut düzeylerinin aileden algılanan sosyal destek düzeyine göre karşılaştırılması. M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 21, 161-168.
Kırımoğlu, H. (2010). Türkiyedeki Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu son sınıf öğrencilerinin istihdam sorunu açısından umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 18 (1), 37-46.
Kırımoğlu, H., Çokluk G.F. ve Yıldırım Y. (2010). Yatılı İlköğretim Bölge Okulu 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin spor yapma durumlarına göre yalnızlık ve umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi: Hatay İli Örneği. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, VIII (3) 101-108.
Küçük Y. ve Arıkan D. (2005). İşitme engelli çocuklarin umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 2, 1-13.
O`Connor, R.,C., O`Connor, D.B., O`Connor, S.M., Swallwood, J., Miles, J. (2004). Hopelessness, stres and perpectionism: The moderating effects of future thinking. Cognition and Emotion, 18(8), 1099-1120.
Oğuztürk, Ö., Akça, F. ve Şahin, G. (2011). Üniversite öğrencilerinde umutsuzluk düzeyi ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin bazı değişkenler üzerinden incelenmesi. Klinik Psikiyatri, 14, 173-184.
Özmen, D., Dündar, P.E., Çetinkaya, A.Ç., Taşkın, O. ve Özmen, E. (2008). Lise öğrencilerinde umutsuzluk ve umutsuzluk düzeyini etkileyen etkenler, Anadolu Psikiyatri Dergisi, 9, 8-15.
Öztürk, M. (1997). 10-13 yaşları arasındaki çocuklarda umutsuzluk ve yalnızlığın bazı değişkenlerle ilişkisinin incelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Adana: Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Özyurt, S. ve Doğan, S. (2002). Gençlik problemleri açısından üniversite gençliği üzerine sosyolojik bir araşırma. Adapazarı: Değişim Yayınları.
Poch F.V., Villar E., Caparros B. ve ark. (2004). Feelings of hopelessness in a Spanish university population. Soc Psychiatry Epidemiol, 39, 326-334.
San, İ. (1990) Güzel Sanatlar Eğitimi Grubu Raporu, Eğitim Bilimleri Birinci Ulusal Kongresi Değerlendirme Raporları. Ankara: A.Ü.Eğitim Bilimleri Fakültesi.
Seber, G. (1991). Beck Umutsuzluk Ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği üzerine bir çalişma. Doktora Tezi, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Sevinç M. ve Abacı, O., (2003), Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri programlarına çağdaş bir yaklaşım. Sanat ve Bilgi, Sanat ve Plastik Sanatlar Eğitimi Dergisi, s.1.
Snyder CR, Haris C, Anderson JR ve ark. (1991). The will and the ways: Development and validation of an individual-differences measure of hope. J Pers. Soc Psychol., 60, 570-585.
Surtees PG, Pharoah PDP, Wainwright NWJ ve ark. (1998). A follow up study of new users of a university counselling service. Br J Guid. Counc., 26, 255-72.
Şahin, A. (2002). İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin umutsuzluk düzeyleri üzerine bir araştirma. İlahiyat Dergisi, 13, 143-157,
Şahin C. (2009). Eğitim Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin umutsuzluk düzeyleri. Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 27, 271-86.
Şengül, S. ve Güner, P. (2012). İlköğretim matematik öğretmenliği programına devam eden öğretmen adaylarının umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi. X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. Niğde: Niğde Üniversitesi.
Tekin, M., Filiz, K. (2008). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarının Antrenörlük Eğitimi ve Spor Yöneticiliği Bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerinin umutsuzluk ve boyun eğici davranış düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Ankara Üniversitesi Spor Metre, Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi ve Spor Bilimleri dergisi, VII (1).
Tümkaya, S. (2005). Ailesi yanında ve yetiştirme yurdunda kalan ergenlerin umutsuzluk düzeylerinin karşılaştırılması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(4), 445-457.
Tümkaya, S., Aybek B. ve Çelik M. (2007). A prediction of hopelessness and state-trait anxiety levels among teacher candidates before the KPSS Exam. Educational Sciences: Theory & Practice, 7(2), 967-974.
Üngüren E. ve Ehtiyar R. (2008). Turizm eğitimi alan öğrencilerin umutsuzluk ve kaygı seviyeleri ile eğitime yönelik tutumları arasındaki ilişkinin belirlenmesine yönelik bir araştırma. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 1(4), 159-181.
Üngüren, E. ve Ehtiyar, R. (2009). Türk ve Alman öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin karşılaştırılması ve umutsuzluk düzeylerini etkileyen faktörlerin belirlenmesi: Turizm eğitimi alan öğrenciler üzerinde bir araştırma. Journal of Yasar University, 4(14), 2093-2127.
Yenilmez, K. (2010). Ortaöğretim öğrencilerinin matematik dersine yönelik umutsuzluk düzeyleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 38, 307-317.
Yerlikaya, İ.(2006). Bilişsel-davranışçı yaklaşıma ve hobi terapiye dayalı umut eğitimi programlarının ilköğretim öğrencilerinin umutsuzluk düzeyine etkisi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

APA	DOĞAN P (2012). Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. , 115 - 127.
Chicago	DOĞAN Pesent Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. (2012): 115 - 127.
MLA	DOĞAN Pesent Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. , 2012, ss.115 - 127.
AMA	DOĞAN P Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. . 2012; 115 - 127.
Vancouver	DOĞAN P Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. . 2012; 115 - 127.
IEEE	DOĞAN P "Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi." , ss.115 - 127, 2012.
ISNAD	DOĞAN, Pesent. "Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi". (2012), 115-127.

APA	DOĞAN P (2012). Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 0(36), 115 - 127.
Chicago	DOĞAN Pesent Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 0, no.36 (2012): 115 - 127.
MLA	DOĞAN Pesent Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.0, no.36, 2012, ss.115 - 127.
AMA	DOĞAN P Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2012; 0(36): 115 - 127.
Vancouver	DOĞAN P Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2012; 0(36): 115 - 127.
IEEE	DOĞAN P "Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi." Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 0, ss.115 - 127, 2012.
ISNAD	DOĞAN, Pesent. "Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi". Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 36 (2012), 115-127.