Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik
Yıl: 2012 Cilt: 15 Sayı: 4 Sayfa Aralığı: 275 - 282 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik
Öz: Son yıllarda, hemşirelerin profesyonel kimlikleri ile ilgili çok sayıda araştırma yapılmaktadır. Profesyonel kimlik hemşirelik uygulamalarında vazgeçilmez bir noktadır ve hemşireliğin meslekleşmesi için temel oluşturmaktadır. Profesyonel kimlik gelişimi okul eğitimi içerisinde önemli oranda tamamlanmakta ancak, çalışma yaşantısı içerisinde de devam etmektedir. Profesyonel kimlik gelişiminin yetersizliği, mesleki alanda söz sahibi olamama, mesleğin kabul gören standartlarını karşılama yetersizliği, hemşirelik rolünü başarılı bir şekilde yerine getirememe, öğrencilikten memuriyete geçişte sorunlar yaşama, mesleğin diğer üyeleri tarafından kabul görmeme ve meslekle bağlantı kurma yetersizliği gibi sorunlara yol açmaktadır. Bu nedenle, hemşire eğitimciler ve hemşire yöneticilerin, hemşirelerin profesyonel kimliğini geliştirmek için bu süreci etkin değerlendirmeleri gerektiği belirtilmektedir. Literatüre katkı sağlamak amacıyla bu makalede profesyonel kimlik, profesy
Anahtar Kelime: Konular:
Professional identity development and nursing
Öz: In recent years, a number of researches on professional identities of nurses have been carried out. Professional identity is an indispensible point in nursing practices, and it forms a basis for becoming a profession of nursing. Professional identity development is substantially completed in school education, but it also continues during the work life. Inadequacy of professional identity development causes some problems such as not being able to have a voice, inadequacy in meeting the accepted standards of the profession, not being able to implement the nursing role successfully, having troubles in transition from studentship to public service, not being recognized by other members of the profession and inadequacy of correlating with the occupation. Thus, it is stated that nurse educators and nurse managers should effectively evaluate this process to develop professional identities of nurses. With the purpose of contributing to literature, professional identity, development of the professional identity, elements forming the professional identity and suggestions for identity development was handled in this article.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık
- Arthur D and Thorne S. Professional Self-Concept of Nurses: A Comparative Study of Four Strata of Nursing Students in a Canadian University. Nurse Education Today 1998;18(5):380-8.
- Arthur D. Measuring The Professional Self-Concept of Nurses: A Critical Review. Journal of Advanced Nursing 1992;17(6):712-9.
- Atalay M. Hemşireliğin Felsefesi ve Tanımı. Türk Hemşireler Dergisi 1981;31(4):13-6.
- Costello CY. Changing Clothes: Gender Inequality and Professional Socialization. National Women’s Studies Association Journal 2004;16(2):138-55.
- Deppoliti D. Exploration How New Registered Nurses Construct Professional Identity in Hospital Settings. The Journal of Continuing Education in Nursing 2008;39(6):255-62.
- Fagermoen S. Professional Identity: Values Embedded in Meaningful Nursing Practice. Journal of Advanced Nursing 1997;25(3):434-41.
- Geoff P. Professional Socialisation of Valuers: What The Literature and Professional Bodies Offers. International Education Journal 2005;5(5):105-16.
- Gray M and Smith LN. The Professional Socialization of Diploma of Higher Education in Nursing Students (Project 2000): A Longitudinal Qualitative Study. Journal of Advanced Nursing 1999;29(3):639-47.
- Green GJ. Relationships Between Role Models and Role Perceptions of New Graduates. Nursing Research 1988;37(4):245-8.
- Gregg MF and Magilvy JK. Professional Identity of Japanese Nurses: Bonding into Nursing. Nursing&Health Sciences 2001;3(1):47-55.
- Karadağ A, Hisar F, Elbaş NÖ. Hemşirelikte Profesyonelliğe İlişkin Davranışsal Envanter. Hemşirelik Forumu 2004;7(4):14-22.
- Karadağ G, Sertbaş G, Güner İC, Taşdemir HS, Özdemir N. Hemşirelerin İş Doyumu ve Tükenmişlik Düzeyleri İle Bunları Etkileyen Bazı Değişkenlerin İncelenmesi. Hemşirelik Forumu Dergisi 2002;5(6):8- 15.
- Kelleci M, Gölbaşı Z. Bir Üniversite Hastanesinde Çalışan Hemşirelerin Problem Çözme Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2004;8(2):1-8.
- Mollaoğlu M, Kars T, Özkan F. Hemşirelerde Tükenme ve Otonomi Düzeylerinin İncelenmesi. Toplum ve Hekim 2005;20(4):259-66.
- Money M. Professional Socialization: The Key to Survival as a Newly Qualified Nurse. International Journal of Nursing Practice 2007;13(2):75-80.
- Muscari ME, Archer KE, Harrıngton TL. Developing Your Professional Identity. Nursing 1994;24(10):96-100.
- Öhlen J and Segesten K. The Professional Identity of The Nurse: Concept Analysis and Development. Journal of Advanced Nursing 1998;28(4):720-7.
- Roberts SJ. Development of a Positive Professional Identity: Liberating Oneself From The Oppressor Within. Advances Nursing Science 2000;22(4):71-82.
- Siebens K, Casterlé DB, Abraham I, Dierckx K, Braes T, Darras E et al. The Professional Self-Image of Nurses in Belgian Hospitals: A Cross-Sectional Questionnaire Survey. International Journal of Nursing Studies 2006;43(1):71-82.
- Spouse J. An Impossible Dream? Images of Nursing Held By Pre-Registration Students and Their Effect on Sustaining Motivation to Become Nurses. Journal of Advanced Nursing 2000;32(3):730-9.
- Strasen L. Gender Socialization and the Image of Professional Nursing. The Image of Professional Nursing; Strategies for Action. 1nd ed. Philadelphia: J.B.Lippincott Company; 1992. p.1-63.
- Ülker S, Kocaman G, Özkan Ö. Türkiye’de Hemşirelik Eğitim Sorunları ve Çözüm Arayışları. Hemşirelik ve Türk Hemşireliği Birliği Kanun Tasarısı; Türkiye de Hemşirelik Eğitim Sorunları; 1980 Sonrası Türkiye de Sağlık Politikaları. 12 Mayıs 2006 Dünya Hemşireler Günü. Özel Baskı. Ankara; 2006. p.123-53.
- Vezeau TM. Teaching Professional Values in a BSN Program. International Journal of Nursing Education Scholarship 2006;3(1):25.
- Vliegher K, Milisen K, Wouters R, Scheepmans K, Paquay L, Debaillie R et al. The Professional Self- Image of Registered Home Nurses in Flanders (Belgium): A Cross-Sectional Questionnaire Survey. Applied Nursing Research 2011;24(1):29-36.
| APA | SABANCIOĞULLARI S, Dogan S (2012). Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. , 275 - 282. |
| Chicago | SABANCIOĞULLARI SELMA,Dogan Selma Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. (2012): 275 - 282. |
| MLA | SABANCIOĞULLARI SELMA,Dogan Selma Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. , 2012, ss.275 - 282. |
| AMA | SABANCIOĞULLARI S,Dogan S Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. . 2012; 275 - 282. |
| Vancouver | SABANCIOĞULLARI S,Dogan S Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. . 2012; 275 - 282. |
| IEEE | SABANCIOĞULLARI S,Dogan S "Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik." , ss.275 - 282, 2012. |
| ISNAD | SABANCIOĞULLARI, SELMA - Dogan, Selma. "Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik". (2012), 275-282. |
| APA | SABANCIOĞULLARI S, Dogan S (2012). Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 15(4), 275 - 282. |
| Chicago | SABANCIOĞULLARI SELMA,Dogan Selma Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 15, no.4 (2012): 275 - 282. |
| MLA | SABANCIOĞULLARI SELMA,Dogan Selma Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, vol.15, no.4, 2012, ss.275 - 282. |
| AMA | SABANCIOĞULLARI S,Dogan S Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2012; 15(4): 275 - 282. |
| Vancouver | SABANCIOĞULLARI S,Dogan S Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2012; 15(4): 275 - 282. |
| IEEE | SABANCIOĞULLARI S,Dogan S "Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik." Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 15, ss.275 - 282, 2012. |
| ISNAD | SABANCIOĞULLARI, SELMA - Dogan, Selma. "Profesyonel kimlik gelişimi ve hemşirelik". Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 15/4 (2012), 275-282. |
