Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri

KAFA, İlker Mustafa; ARI, ILKNUR; İRGİL, Emel; ŞENDEMİR, Erdoğan

Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri

İlknur ARI, (Uludağ Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Anatomi Anabilim Dalı, Bursa, Türkiye)

Emel İRGİL, (Uludağ Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Bursa, Türkiye)

İlker Mustafa KAFA, (Uludağ Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Anatomi Anabilim Dalı, Bursa, Türkiye)

Erdoğan ŞENDEMİR (Uludağ Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Anatomi Anabilim Dalı, Bursa, Türkiye)

Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi

1 0

Yıl: 2003 Cilt: 29 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 15 - 18 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri

Öz:

Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı tarafından bir anket oluşturulmuş ve 4. yarıyıl başlangıcındaki toplam 191 öğrenci, 1. ve 3. yarıyıllarda aldıkları anatomi eğitimi hakkındaki düşüncelerinin değerlendirilmesi amacıyla çalışmaya dahil edilmiştir. Tıp fakültesine kendi isteğiyle girdiğini ifade eden 158 öğrencinin (% 82.7), % 53'ünün kız % 47'sinin erkek olduğu görülmüştür. 131 öğrencinin (% 68.6) kuramsal derslere devam ettiği, 101 öğrencinin (% 52.9) dersleri yetersiz bulduğu ortaya çıkmıştır. Derslere devam eden öğrenciler de (n=131) ise bu oran % 58 olarak bulunmuştur. Kişisel çalışmayı 95 (% 49.7) öğrencinin tercih ettiği, 82 öğrencinin (% 42.9) ise seçmeli derslerde Anatomi Anabilim Dalı'nın açtığı seçmeli dersleri ilk beş sırada tercih ettiği gözlenmiştir. Ankete katılan öğrencilerden 128 (% 67) öğrencinin, anatomi ders konularının tümüyle klinik bilgilerle beraber verilmesini istedikleri; 174 öğrencinin (% 91.1) kadavra çalışmalarının anatomi eğitiminde mutlaka yer alması gerektiğini; 176 öğrencinin ise (% 92.1) kadavra dışı yardımcı ders araçlarının da kullanılması gerektiğini ifade ettikleri ortaya çıkmıştır. Ayrıca, 91 öğrenci (% 47.6) verilen anatomi eğitiminin öğrenciyi tıp fakültesinde olduğunu hissettirme rolü için "kısmen" yanıtını verirken 87 öğrenci (% 45.5) "tamamıyla" yanıtını vermiştir.

Anahtar Kelime: Öğrenciler, tıp Anatomi Eğitim, tıp Anketler

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Anatomi ve Morfoloji

A questiomaire study: Anatomy education and student views

Öz:

A questionnaire was prepared by the Anatomy Department of Medical School of the Uludağ University and presented to 191 students in the beginning of the fourth semester to evaluate their thoughts about their anatomy education in the first and third semesters. 82.7 % of the students (n=158; 53% female and 47 % male) stated that choosing medicine to study was their own will. 68.6 % of the students (n=131) stated they were regularly attending the theoretical lectures in classrooms; 58% of these students think that these lectures are inadequate, while overall inadequacy is expressed by 52.9 % (n=101) of the students. The elective classes opened by the anatomy department were within the first five subjects to be preferred by 82 students (42.9%). Almost half of the students (49.7%) were in favor of studying by themselves. 67% of the students (n=128) requested that the anatomy lectures were to be fully integrated with the clinics. Cadaver, was considered as "a must" in anatomy education by 91.1% of the students, while 176 (92.1%) asked for educational materials together with cadavers. Anatomy education was considered to make 45.5% of the students "feel studying in a medical school totally", while 47.6% responded that the role of the anatomy education was "partly" the reason of such a feeling.

Anahtar Kelime: Questionnaires Students, Medical Anatomy Education, Medical

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Anatomi ve Morfoloji

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1. Edinburgh Decleration of WFME. World Conference on Medical Education – Report, 7-12 August 1988, Edinburgh, Blackwood Pillans & Wilson, Edinburgh.
2. Kocabaşoğlu YE. Tıbbi Müfredat Planlaması. Birinci Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, 12-15 Kasım 1998, Ankara, Özet Kitabı, 18-23.
3. Bacro T, Gilbertson B, Coultas J. Web-delivery of anatomy video clips using a CD-ROM. Anatomical Record, 2000;261(2):78-82.
4. Şendemir E. ve Arı İ. Anatomi eğitimi hakkında öğrencilerin görüş ve düşünceleri. 4. Ulusal Anatomi Kongresi, 1-5 Eylül 1997, İstanbul, Özet Kitabı, 77.

APA	ARI I, İRGİL E, KAFA İ, ŞENDEMİR E (2003). Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. , 15 - 18.
Chicago	ARI ILKNUR,İRGİL Emel,KAFA İlker Mustafa,ŞENDEMİR Erdoğan Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. (2003): 15 - 18.
MLA	ARI ILKNUR,İRGİL Emel,KAFA İlker Mustafa,ŞENDEMİR Erdoğan Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. , 2003, ss.15 - 18.
AMA	ARI I,İRGİL E,KAFA İ,ŞENDEMİR E Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. . 2003; 15 - 18.
Vancouver	ARI I,İRGİL E,KAFA İ,ŞENDEMİR E Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. . 2003; 15 - 18.
IEEE	ARI I,İRGİL E,KAFA İ,ŞENDEMİR E "Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri." , ss.15 - 18, 2003.
ISNAD	ARI, ILKNUR vd. "Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri". (2003), 15-18.

APA	ARI I, İRGİL E, KAFA İ, ŞENDEMİR E (2003). Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 29(2), 15 - 18.
Chicago	ARI ILKNUR,İRGİL Emel,KAFA İlker Mustafa,ŞENDEMİR Erdoğan Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 29, no.2 (2003): 15 - 18.
MLA	ARI ILKNUR,İRGİL Emel,KAFA İlker Mustafa,ŞENDEMİR Erdoğan Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, vol.29, no.2, 2003, ss.15 - 18.
AMA	ARI I,İRGİL E,KAFA İ,ŞENDEMİR E Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2003; 29(2): 15 - 18.
Vancouver	ARI I,İRGİL E,KAFA İ,ŞENDEMİR E Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2003; 29(2): 15 - 18.
IEEE	ARI I,İRGİL E,KAFA İ,ŞENDEMİR E "Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri." Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 29, ss.15 - 18, 2003.
ISNAD	ARI, ILKNUR vd. "Bir anket çalışması: Anatomi eğitimi ve öğrencilerin düşünceleri". Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 29/2 (2003), 15-18.