Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma

DEMIR, MEHMET; ÇAM, Mustafa

Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma

Mehmet DEMİR, (Gazi Üniversitesi, Kırşehir Meslek Yüksek Okulu Kırşehir, Türkiye)

Mustafa ÇAM (Mustafa Kemal Üniversitesi, İskenderun Turizm Yüksek Okulu, Antakya, Türkiye)

Muhasebe ve Finansman Dergisi (. e-Muhasebe ve Finansman Dergisi)

5 0

Yıl: 2006 Cilt: 0 Sayı: 32 Sayfa Aralığı: 160 - 169 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma

Öz:

İşletmelerin ara eleman ihtiyacının karşılanması için kurulmuş olan meslek yüksek okullarında verilen muhasebe bilgilerinin öğrenilmesi konusunda birçok öğrenci zorluk çekmektedir. Meslek yüksek okullarına (MYO), meslek liselerinden mezun olan öğrenciler direkt (sınavsız) olarak giriş yapabilmektedirler. Bu düzenleme ile MYO'ya giriş yapan öğrencilerin okuyacakları bölüme ait temel bilgi birikimine sahip olacakları farz edilmektedir. Ancak bu amaca ulaşılmadığı diğer bir ifade ile bölüme ait temel bilgi birikimine sahip olunmadığı bu araştırma sonucunda ortaya çıkmıştır. Bu araştırma ile öncelikli olarak MYO muhasebe bölümünde okuyan öğrencilerin muhasebe öğreniminde başarılarını olumsuz etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca öğrencilerin bölümlerine ve aktarılan bilgilere ait görüşleri de araştırmanın bir başka amacını oluşturmaktadır.

Anahtar Kelime: olumsuz etkiler öğrenme muhasebe eğitimi

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel

A Research About Negative Factors That Effect the Accounting Department Student's Success at the Vocational High School

Öz:

Many students have a great difficulty about the learning of accounting information at the vocational high school of the universities which is established to satisfy the land reeve. College students can join to vocational high schools without examinations. In this application supposed that students have a basic information about the department that they will join. But in a research that the student didn't have the basic information about the department that they will join. This research primarily aimed, to find out the negative factors effect the accounting learning of the student at the vocational high school. In this research another aim is to find out the students opinions about their department and the information given by their lecturer.

Anahtar Kelime: accounting education negative effects learning

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Aydın, Ayhan, Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi, Anı Yayıncılık, Ankara, 1999.
Cafoğlu, Zuhal, Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi, Avni Akyol Ümit Kültür ve Eğitim Vakfı Yayın No. 3, İstanbul, 1996.
Demirel, Özcan, Planlamadan Uygulamaya Öğretme Sanatı, 2. Baskı, Pegem-A Yayıncılık, Ankara, 2000.
Erol, Mikail, Metin Atmaca, "Meslek Yüksek Okullarında Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin İş Dünyasında Muhasebe Melseğinde Çalışmaya Karşı Tutumları" Muhasebe ve Finansman Dergisi, Sayı:24, Ekim 2004.
Fidan, Nurettin, Okulda Öğrenme ve Öğretme, Alkım Yayınevi, Ankara.
Hatunoğlu, Zeynep, "Muhasebe Eğitiminde Bilgi Teknolojisi Kullanımının Sunum Kalitesine Olan Etkilerinin Tespitine İlişkin Bir Araştırma", Muhasebe ve Finansman Dergisi, Sayı:30, Nisan 2006.
İlhan, Ayşe Çakır, "21. Yüzyılda Öğretmen Yeterlilikleri", Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi, Yıl: 5, Sayı:58, Aralık 2004.
Özbirecikli, Mehmet, Songül Kakilli, "Muhasebe Öğretiminin Etkinliği Üzerine Bir Araştırma ve Muhasebe Öğretiminde Yöntem Önerileri" Yönetim ve Ekonomi Dergisi, Celal Bayar Üniversitesi İ.İ.B.F, Sayı:4,11:1998.
Saban, Ahmet, Öğrenme Öğretme Süreci: Yeni Teori ve Yaklaşımlar, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2000.
Seferoğlu, Sadi Süleyman, "Öğretmen Yeterlikleri ve Mesleki Gelişim", Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi, Yıl: 5, Sayı:58, Aralık 2004.
Senemoğlu, Nuray Kuramdan Uygulamaya Gelişim Öğrenme ve Öğretme, Spot Yay., Ankara, 1997.
Yıldız, Miraç vd., "Öğretmen Öz-Yeterlilik İnancı", Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi, Yıl: 5, Sayı:58, Aralık- 2004.

APA	DEMIR M, ÇAM M (2006). Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. , 160 - 169.
Chicago	DEMIR MEHMET,ÇAM Mustafa Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. (2006): 160 - 169.
MLA	DEMIR MEHMET,ÇAM Mustafa Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. , 2006, ss.160 - 169.
AMA	DEMIR M,ÇAM M Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. . 2006; 160 - 169.
Vancouver	DEMIR M,ÇAM M Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. . 2006; 160 - 169.
IEEE	DEMIR M,ÇAM M "Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma." , ss.160 - 169, 2006.
ISNAD	DEMIR, MEHMET - ÇAM, Mustafa. "Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma". (2006), 160-169.

APA	DEMIR M, ÇAM M (2006). Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi (. e-Muhasebe ve Finansman Dergisi), 0(32), 160 - 169.
Chicago	DEMIR MEHMET,ÇAM Mustafa Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi (. e-Muhasebe ve Finansman Dergisi) 0, no.32 (2006): 160 - 169.
MLA	DEMIR MEHMET,ÇAM Mustafa Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi (. e-Muhasebe ve Finansman Dergisi), vol.0, no.32, 2006, ss.160 - 169.
AMA	DEMIR M,ÇAM M Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi (. e-Muhasebe ve Finansman Dergisi). 2006; 0(32): 160 - 169.
Vancouver	DEMIR M,ÇAM M Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi (. e-Muhasebe ve Finansman Dergisi). 2006; 0(32): 160 - 169.
IEEE	DEMIR M,ÇAM M "Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma." Muhasebe ve Finansman Dergisi (. e-Muhasebe ve Finansman Dergisi), 0, ss.160 - 169, 2006.
ISNAD	DEMIR, MEHMET - ÇAM, Mustafa. "Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Öğreniminde Başarılarını Olumsuz Etkileyen Faktörlere İlişkin Bir Araştırma". Muhasebe ve Finansman Dergisi (. e-Muhasebe ve Finansman Dergisi) 32 (2006), 160-169.